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某實驗小組同學(xué)在目鏡(5×)和物鏡(10×)的鏡頭組合下,看到了視野中有一長條形微生物在按順時針方向游動.有A、B、C、D四位同學(xué)根據(jù)實驗事實,針對被放大對象及倍數(shù)、裝片上真實微生物的游動方向和看到的像的性質(zhì)等作出的判斷,其中正確的是(  )
分析:此題主要考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識,從放大倍數(shù)的計算、裝片的移動進(jìn)行解答.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),目鏡5X,物鏡10X,顯微鏡的放大倍數(shù)50倍.顯微鏡看到的物像上下顛倒,左右也顛倒,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.裝片上真實微生物的游動方向順時針,像是虛像,故選項C正確.
故選C
點評:本題根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖考查學(xué)生使用顯微鏡的基本技能,首先必須認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu),明確每一結(jié)構(gòu)的功能.要做好本類題目,要求平時多練習(xí)顯微鏡的使用,熟知其操作.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

掌握科學(xué)的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實踐,回答相關(guān)問題.
(1)在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?
通過轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
通過轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上

(2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學(xué)做的記錄如下:
全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是
最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中

(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來

(4)在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?
用無菌棉棒在口腔采集
用無菌棉棒在口腔采集

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

掌握科學(xué)的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實踐,回答相關(guān)問題。
1.在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                   
2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學(xué)做的記錄如下:

環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
6
5
7
4
5
3
3
0
2
1
陰暗
4
5
3
6
5
7
7
10
8
9
全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是                                               
3.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?
                                                                              
4.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?                                                                         

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省臨沂市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

掌握科學(xué)的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實踐,回答相關(guān)問題。

1.在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                   

2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學(xué)做的記錄如下:

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

6

5

7

4

5

3

3

0

2

1

陰暗

4

5

3

6

5

7

7

10

8

9

全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是                                               

3.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?

                                                                               

4.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?                                                                         

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

掌握科學(xué)的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實踐,回答相關(guān)問題.
(1)在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?______;
(2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學(xué)做的記錄如下:
全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是______.
(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?______.
(4)在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?______.

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同步練習(xí)冊答案
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