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【題目】農諺有收無收在于水,收多收少在于肥,這種說法符合科學種田。

【答案】

【解析】

試題分析:綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態,葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產量。

植物的生長也需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽。可見題中的諺語符合科學種田的說法。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是我國老百姓最熟悉也是最容易被濫用的藥物2015414復旦大學對江蘇浙江上海1000多名在校兒童尿液進行檢驗結果顯示6成兒童檢出尿液中含有抗生素食品藥品應是主要途徑之一預防性使用抗生素是典型的濫用抗生素,“濫用抗生素會對人體產生毒副作用特異體質的人還會產生過敏反應而導致休克另外大量使用抗生素無疑是對致病菌抗藥能力的鍛煉”,使其抗藥性增強。“超級細菌很大程度上就是抗菌藥物濫用催生出來的如果這種情況繼續惡化下去很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地

1抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購買時通過看說明書的專用標識可進行確定。非處方藥的標識是________________。

2特異體質的人能識別出抗生素為“非己”成分,作為________進行排斥和抵抗。

3抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到______________________。

4抗生素不能殺死具有________的細菌,這些細菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出,細菌耐藥性增強也是長期____________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中,所用試劑不能很好地達到使用目的的是( )

實驗名稱

所用試劑

使用目的

A

觀察酵母菌臨時裝片

碘液

染色

B

綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C

制作人口腔上皮細胞臨時裝片

生理鹽水

保持細胞形態

D

比較不同果蔬中維生素C的含量

高錳酸鉀溶液

與維生素C反應

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人類能更好地交流與合作是由于(  )

A. 火的使用 B. 語言的產生 C. 工具的使用 D. 直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關系。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發育來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

1根據以上資料,你提出的問題是:___ ___?

2針對你提出的問題,請做出假設:____ ____。

3設計并進行實驗:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放人甲、乙兩個容器中,并保證種子的萌發條件。然后將甲放到___ _下培養,將乙放到黑暗處培養。幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。

4由此得出結論:___ _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用A型和B型血清對18人進行血型測定,與A型血清發生凝集反應9人,與B型血清發生凝

集反應7人,與兩種血清都發生凝集的有5人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型,O型的人各為

A4、2、7、5 B4、2、5、7

C2、4、5、7 D2、4、7、5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理的膳食是人體健康的基礎。閱讀下表回答問題:

早餐

午餐

晚餐

小明

偏胖

兩個雞蛋、一個雞腿

魚、雞、肉、米飯

一碗稀飯、一杯牛奶、排骨、魚

小江

一個雞蛋、一片面包、一杯豆漿

米飯、魚、肉、青菜

一碗稀飯、一片面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿

小燕

一個雞蛋、半杯豆漿

米飯、青菜、大豆

半碗稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜

1分析上表,你認為哪一位同學的一日食譜較為合理?為什么?

2你認為不合理的食譜不合理在哪里?試幫助調整一下。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是

A藻類植物 B苔蘚植物 C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列一組有關溶解酶的問題。

1從我們已經學的生物學知道可知,含有脂肪酶的消化液有腸液和 ,這些消化液中的脂肪酶能夠在 場所中將 分解成甘油和脂肪酸。

2一般認為,唾液腺分泌的唾液中只含有 酶,它能將部分淀粉分解成麥芽糖。

3有人利用2名捐贈者的消化系統進行實驗,結果在舌的輪廓乳頭部他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部,輪廓乳頭部下有唾液腺檢測到了能消化脂肪的脂肪酶。

根據這一科學事實,你能得到的結論是

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