【題目】下列在植物體內(nèi)能運輸無機物和有機物的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A.篩管和導(dǎo)管
B.導(dǎo)管和導(dǎo)管
C.導(dǎo)管和篩管
D.篩管和篩管
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是桃樹結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的A.B.C分別表示相應(yīng)的生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)A表示的生理過程,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生表示的生理過程。因此，A表示的生理過程叫做________作用。
(2)B表示的生理過程：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中。因此，B表示的生理過程叫做作用_________作用。
(3)C表示的生理過程：綠色植物通過葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣。因此,C表示的生理過程叫做___________作用。
(4)D表示植物體吸收的水往高處流，這主要是靠_________作用拉動。
(5)該植物在白天和晚上都能進行___________作用,為生命活動提供動力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是草履蟲應(yīng)激反應(yīng)圖，請根據(jù)圖回答。
（1）圖中甲，草履蟲的運動方向是____________（填“向左”或“向右”）
（2）圖中乙，草履蟲的運動方向是____________（填“向左”或“向右”）
（3）根據(jù)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象你得出的結(jié)論是：
________________________________________________。
（4）能趨向__________刺激，逃避______________刺激。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（ ）
A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸D.血液與組織細胞之間的氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春去秋來，周而復(fù)始。許多植物從一棵小種子萌發(fā)開始， 經(jīng)過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯(lián)系教材所學(xué)梳理回答：
（1）植物種子萌發(fā)時，甲圖中的[____]______率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的[____]_______。
（2）種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中________（填字母）共同作用的結(jié)果。
（3）幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中［③］______將來發(fā)育成植物的莖。
（4）幼苗的長粗依賴于戊圖中的［②］______。
（5）植物體長大之后，開始開花結(jié)果，其中，己圖中的[____]______發(fā)育成甲。
（6）無論是種子的萌發(fā)，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結(jié)果，都離不開植物細胞的______過程。
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