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1.如圖是人體內物質運輸的相關圖片,請據圖回答下列問題:

(1)當人體某處有炎癥時,圖一中①(填序號)數量明顯增多.小燕經常面色蒼白,容易疲勞,經血液化驗,紅細胞的數目為3×1012個/L(女子正常值為4.2×1012個/L).據此判斷可能患有貧血癥.
(2)圖二中①是動脈血管;②這種血管只允許圖一中②(填序號)單行通過.
(3)圖三心臟的四個腔中左心室的壁最厚,在心臟的四個腔中,始終流靜脈血的是②③(填序號).
(4)圖三中⑧是肺動脈血管,其內流動的是靜脈血.

分析 識圖解答:圖一中①為白細胞,②為紅細胞,③為血小板,④為血漿;圖二中①為動脈,②為毛細血管,③為靜脈;圖三中①是上腔靜脈,②是右心房,③是右心室,④是下腔靜脈,⑤是左心室,⑥是左心房,⑦是肺靜脈,⑧是肺動脈,⑨是主動脈.

解答 解:(1)血細胞有三種:紅細胞、白細胞和血小板;它們對人體的功能是:紅細胞由于含有血紅蛋白而能夠運輸氧氣,紅細胞也運輸一部分二氧化碳;血小板的功能是止血和加速凝血;當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數會明顯增多,以盡快消滅侵入人體的病菌,可見白細胞對人體起著防御和保護的功能.當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血.
(2)圖二中①為動脈,②為毛細血管,③為靜脈;毛細血管管內徑極細,只允許紅細胞單行通過.
(3)(4)左心室承擔的輸送血液的路途遠,需要較大的壓力,需要左心室有較發達的肌肉.在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是左心室.人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑.循環路線如圖所示:

血液流經肺部的毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;經過體循環,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.即:左動右靜.可見在心臟的四個腔中,始終流靜脈血的是②是右心房,③是右心室.血管⑧是肺動脈,其內的血液是從③右心室而來,此處的血液從②右心房從全身收集的靜脈血,故⑧肺動脈內流的是靜脈血.
故答案為:(1)①;貧血;
(2)動脈;②;
(3)左心室;②③;
(4)肺動脈;靜脈

點評 解答此題要熟練掌握血液循環的知識,這部分內容是中考的必考的內容.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.動脈血是指( 。
A.動脈里的血B.顏色鮮紅,含二氧化碳豐富的血
C.顏色鮮紅,含氧氣豐富的血D.顏色暗紅,含氧豐富的血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,共同特征最少和最多的分別是( 。
A.界種B.種界C.屬科D.科屬

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.自然界中的動物表現出各種有趣的行為,請閱讀下列材料,回答問題.
資料1:海龜是一種神秘的動物,成年雌海龜會回到自己的出生地產卵,卵孵化后,出殼的小海龜會馬上爬向大海,成功進入大海的小海龜會躲過很多天敵的捕食.
資料2:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運到蟻穴,將“油脂體”吃掉,之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發芽,長成新植株.
資料3:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能不到獵物,而沖的太遠,就有擱淺的危險.因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習才會最終掌握這一技能.
資料4:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會.雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現的.
(1)從動物行為獲得途徑看,資料1中海龜回到出生地產卵的行為屬于先天性行為,由動物體內的遺傳物質決定;資料3中逆戟鯨的行為屬于學習行為,這是在遺傳的基礎上,通過環境的作用,由生活經驗和學習而獲得的,逆戟鯨具有此中行為的意義是有利于適應復雜的環境.
(2)螞蟻是典型的具有社會行為的動物,螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雌蟻,有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻,還有專司保衛的兵蟻.這體現了社會行為的哪方面特征?各個成員之間有明確的分工.蟻群中個體之間的關系是合作關系;資料2中螞蟻的行為體現了動物在自然界中的哪項作用?能傳播種子
(3)資料4中雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色.與這一現象直接相關的組織是( 。
A.分生組織B.薄壁組織C.輸導組織D.保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在下列培養皿內分別放入等量的紙巾,再將相同數量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養,結果如表,請據表回答問題
培養皿(組別)
場所陽光下陽光下黑暗中陽光下
溫度/℃2323235
紙巾干濕狀態潮濕干燥潮濕潮濕
發芽率/%900900
(1)如表的實驗設計中共包含了3組對照實驗
(2)探究“光照對種子萌發是否有影響”可選用甲、丙構成對照實驗,你得出的結論是光照對豌豆種子萌發沒有影響.
(3)探究“種子萌發是否需要水分”可選用甲、乙構成對照實驗,你得出的結論是豌豆種子萌發需要一定量的水分.
(4)探究“種子萌發是否需要適宜的溫度”可選用甲、丁構成對照實驗,你得出的結論是豌豆種子萌發需要適宜的溫度.
(5)每個培養皿放入一定數量的種子而不是1粒種子,其目的是減少誤差.
(6)甲與丙均有未萌發的種子,可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期(答出一條即可).
(7)若加入適量的營養液繼續培養,幾周后幼苗生長最好的是甲組.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環境中.過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切,用放大請回答:

(1)三段枝條中被染紅的部位是木質部.
(2)在染紅的部分中,只有導管是上下相通的.可見根吸收的水和無機鹽是通過莖里的導管向上運輸的.
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進一步證實了蒸騰作用能促進水和無機鹽在植物體內的運輸,水和無機鹽運輸的主要動力是蒸騰作用作用產生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.試管嬰兒是在試管中完成受精和個體發育的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.被子植物區別于裸子植物最突出的特征是( 。
A.種子有子房壁包被B.種子有果皮包被
C.種子裸露D.種子有種皮包被

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同步練習冊答案
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