科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建長泰第二中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是觀察雞卵的結構實驗，請根據實驗步驟回答下列問題：
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗 對外力的承受能力，說明該結構具有 作用．
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發現該處有 ．
（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發現卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個 色的小圓點，該結構就是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建長泰第二中學七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠產生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．卵巢和子宮 B．輸卵管和輸精管C．卵巢和睪丸 D．內分泌腺
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建長泰第二中學七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（ ）
A．唾液和胃液 B．唾液和腸液 C．腸液和膽汁D．腸液和胰液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建上杭茶地中學八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題。
（1）從分類角度看，屬于種子植物的是 ，屬于脊椎動物的有 。
（2）從生殖和發育類型看，與E比較，C和D的共同特點是 發育。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建上杭茶地中學八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生態系統中，能量沿食物鏈各個環節傳遞時，其特點是 ( )
A．單向傳遞，逐級不變 B．單向傳遞，逐級遞減
C．循環流動，逐級增加 D．循環流動，逐級遞減
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建上杭茶地中學八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 ( )
A．松樹的果實內有種子
B．松樹的胚珠外面有子房壁保護著
C．松樹比較高大
D．松樹的種子裸露，沒有果皮包被
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江實驗中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球人口劇增，下列哪些現象可能會發生
①空氣清新
②資源消耗增多
③環境質量改善
④森林砍伐減少
⑤山地開發加劇
A．①③（4） B．①②④ C．③⑤ D．②⑤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江實驗中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
巴斯德著名的“鵝頸燒瓶”實驗結果告訴我們
A．在原始地球條件下，無機小分子可以生產有機小分子
B．肉眼看不見的生命是可以自然發生的
C．非生命物質絕對不能隨時自發產生新生命
D．地球上的生命來源于其他星球
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