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【題目】圖1示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液的流動圖像。請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用_________(選填“高”或“低”)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是______________________

(2)圖2中,你認為[2]是________血管,判斷的主要依據是_______________________;靜脈血管是________(填數字)。

【答案】 保證小魚的正常呼吸 毛細 紅細胞單行通過 3

【解析】(1)小魚尾鰭內含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內的血液流動應該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮,看到的視野范圍廣

小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,目的是保持小魚正常的呼吸。

(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。圖中2是毛細血管,因紅細胞是單行通過的靜脈血管是3。

練習冊系列答案
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A. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發酵

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C. 利于醋酸菌在缺氧環境下進行呼吸作用

D. 造成缺氧環境,利于乳酸菌發酵

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【題目】在一個草原生態系統中,存在著下圖所示的食物關系,請據圖回答:

⑴該食物網中共有食物鏈_______條。

⑵生產者是___________,該圖中沒有表示出來的生態系統的生物成分是_______

⑶這個生態系統的能量最初來自于________

⑷如果大量捕殺狐貍,田鼠的數量將會最初____________然后___________

⑸如果草原被某種有毒物質污染,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最終導致圖中______ 體內積累的有毒物質最多。

⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈:______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______

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【題目】引起瘋牛病的朊病毒是一種結構特殊蛋白質,它能像病毒一樣傳播疾病,因此它屬病毒一類生物____

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A. X為蛋白質,消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C

C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化

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【題目】根據“人體的營養”有關知識,請你結合圖回答下列問題。

(1)今天早晨你吃了一個饅頭,饅頭的初步消化是從圖A中標號________開始的。

(2)洋洋同學特別喜歡吃油條,油條中含有的脂肪,需要通過圖B結構中的標號________分泌的________乳化后促進其消化。

(3)分析雞蛋中含有的蛋白質的消化過程:圖C中曲線________代表其消化過程。

(4)無論你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經消化后,都要到圖A結構中的________(填結構名稱)才能被吸收,因為該結構是消化食物吸收養料的主要場所。

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【題目】下列幾種動物中學習能力最強的是( )

A. 蝗蟲 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩

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【題目】下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動,下列有關敘述正確的是

A. 植物在白天只進行①生理活動

B. 植物在白天只進行②生理活動

C. 植物在白天同時進行①和②生理活動

D. 植物在無光條件下也能進行①和②生理活動

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【題目】過去的2014年是大家熟悉的馬年,農歷2015年又是羊年,它們都是哺乳動物,下列哪一項不屬于它們的共同特征(  )

A. 胎生哺乳 B. 體溫恒定 C. 用鰓呼吸 D. 心臟有四腔

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