【題目】越低等的動物，數(shù)量越少，這是因為它們不適應環(huán)境。（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖填寫四種蟲態(tài)的名稱、完全 變態(tài)發(fā)育的順序和概念。
（1）寫出四種蟲態(tài)的名稱：①_____② ______③_______④______。
（2）完全變態(tài)發(fā)育的順序是______________________。
（3）完全變態(tài)發(fā)育的概念是__________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A.①上攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因
B.②是主要遺傳物質(zhì)
C.③通常分布于細胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結構，了解其活動規(guī)律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結構模式圖，圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運動的關系示意圖，圖丙是反射弧模式圖，圖丁是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖，請據(jù)圖認真分析回答下列問題．
（1）統(tǒng)計資料表明，心血管疾病已稱為對人類健康和安全威脅最大一類疾病，觀察圖甲時，圓圓同學發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個腔中，壁最厚且內(nèi)流動脈血的是[ ] ．
（2）小宇同學認真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，心室收縮血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有 ．
（3）小明同學認真分析圖乙后得出結論是，該圖模擬的是呼吸運動的 過程，圖中的[10]和[11]分別模擬的結構是 ，[8]模擬的結構能使到達[9]的氣體變得清潔．
（4）在圖丙中，若[14]處損傷，其它部位正常，刺激[18]時，病人有感覺 （天“能”或“不能”）縮手．
（5）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[ ] 分泌后儲存在結構[20]中，由于圖中的結構[ ] 有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所．
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