下圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）蝗蟲身體是由① 、② 和③腹部構(gòu)成。
（2）體表有 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
（3）蝗蟲的運(yùn)動器官包括3對_______，2對__________,它們都生長在胸腹部。
（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內(nèi)部分廢物隨汗液排出，屬于（ ）現(xiàn)象
A．生長現(xiàn)象
B．遺傳變異
C．新陳代謝
D．應(yīng)激性
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級第一學(xué)期上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
只有動物才能對外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中，親緣關(guān)系相對最近的是（ ）
A、同屬的動物 B、同科的動物
C、同目的動物 D、同綱的動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠凈化水源、蓄洪抗旱，在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng)
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（ ）
A．魚 B．兩棲動物
C．鳥 D．哺乳動物
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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津?qū)嶒炛袑W(xué)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是四個同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請你用學(xué)過的知識判斷一下，哪位同學(xué)說得對 （ ）
A．動脈血是指在動脈血管中流動的血液
B．心臟四腔，且上下、左右都是相通的
C．一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈
D．體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請你分析回答
（1）關(guān)節(jié)的特點既又．在運(yùn)動時[__________]__________能減少兩骨之間之間的摩擦，[__________]__________里有少量滑液，[__________]__________能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起
（2）有時會發(fā)生[__________]__________ 從[__________]__________脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼．在體育課進(jìn)行劇烈活動時，我們應(yīng)先認(rèn)真活動一下__________，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家曾用變形蟲做實驗，證明對細(xì)胞的生命活動起控制作用的是（ ）
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞核
C．細(xì)胞質(zhì)
D．線粒體
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