| 試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
| 唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
| 溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 加入碘液 | 2滴請完成下列問題： （1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是： 唾液 唾液 ．（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是： 不攪拌 不攪拌 ；觀察到3號試管的實驗現象是變藍 變藍 （變藍、不變藍）．（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： 溫度對唾液發揮作用有影響么？ 溫度對唾液發揮作用有影響么？ ．（4）如果1號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是 水浴時間不夠長 水浴時間不夠長 （寫出一種即可）．
分析：分析表中數據可知：該小組設計了三組對照實驗：1號試管和2號試管、1號試管與3號試管、1號試管與4、5號試管． 解答：解：（1）1、2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用． （2）為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使實驗環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設置對照實驗，實驗中，把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼，攪拌是模擬舌的攪拌；因此，以1、3號試管形成對照實驗，除對饅頭塊不做處理外，加入唾液后還不能進行攪拌． （3）1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉酶發揮作用的影響，因此提出的問題應該是：溫度對唾液發揮作用有影響么？ （4）1號試管的實驗現象未達到預期效果、呈現淺藍色，說明試管內的淀粉沒有被徹底分解，造成這種情況的原因是多方面的：水浴時間不夠長，淀粉沒有被完全消化；攪拌不充分，淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小也可能導致淀粉沒有被徹底分解；唾液的量太少也可能導致淀粉的消化不充分． 故答案為：（1）唾液 （2）不攪拌；變藍 （3）溫度對唾液發揮作用有影響么？ （4）水浴時間不夠長 點評：實驗中，達不到預期的實驗效果的情況會經常遇到，要學會找出原因，而不是放棄實驗． 
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 孟建平小學滾動測試系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型： （2012?黃岡）某農場收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養的牛供人食用，人和牛的糞便經過沼氣池發酵產生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據此回答：  （1）依據上述信息寫出其中的一條食物鏈： 水稻→人（水稻→牛→人） 水稻→人（水稻→牛→人） ．（2）沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環境中通過發酵產生沼氣，這些細菌細胞與動植物細胞在結構上的主要區別是 無成形的細胞核 無成形的細胞核 ．（3）水稻田管理技術要點有合理施肥、科學管水和除雜草等．除雜草是由于水稻與雜草之間是 競爭 競爭 關系．科學管水是因為水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟區 成熟區 ．（4）水稻性狀有抗病和不抗病，這在遺傳學上稱為 相對性狀 相對性狀 ．如果抗病對不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b表示隱性基因．現將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產生的種子全部種植后，統計結果如右圖所示，那么親代抗病植株的基因組成是Bb Bb ，它產生基因組成為B的卵細胞概率是1/2（50%） 1/2（50%） ．（5）用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的轉基因奶牛的乳汁含有生長激素，奶牛的這種性狀能遺傳嗎？ 能 能 （能、不能）．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 | ||||
