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某同學在研究蜻蜓的習性時,遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵的過程,這種行為從功能上看屬于
繁殖
繁殖
行為,從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為(“先天性行為”或”學習行為”),這種行為是由
遺傳物質
遺傳物質
決定的.
(2)大雨將至,同學見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?
不是
不是
.這種研究動物行為的方法屬于
觀察
觀察
法.
(3)從行為的發生和獲得方式上看,“鸚鵡學舌”是一種
學習
學習
行為,從反射類型上分析,“鸚鵡學舌”屬于
條件
條件
反射.
分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.,動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,從動物行為的目的可分為防御行為、生殖行為等.
解答:解:(1)繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為;“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵,屬于繁殖行為.從獲得途徑上看是動物生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為;是動物的一種本能行為,不會消失.
(2)社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.大雨將至,同學見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為不屬于社群行為.
研究動物行為的主要方法有:觀察法和實驗法.觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論.題干中這種研究動物行為的方法屬于觀察法.
(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.鸚鵡學舌是鸚鵡通過學習和經驗形成的后天性行為,是學習行為.反射分為條件反射和非條件反射.人生來就有的簡單反射是非條件反射,出生后在生活過程中逐漸形成的后天性反射是條件反射.鸚鵡學舌是鸚鵡出生后在生活過程中建立的,是條件反射.
故答案為:(1)繁殖   先天性  遺傳物質 
(2)不是   觀察 (3)學習   條件
點評:此題考查的知識點較多,要學會對知識的靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?泉州)小滿同學在研究蜻蜓的習性時,遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵的過程,這種行為從功能上看屬于
生殖
生殖
行為,從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為.
(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?
不是
不是
.小滿同學研究動物行為的方法屬于
觀察
觀察
法.
(3)細胞是生物體結構和
功能
功能
的基本單位.如圖是小滿繪制的蜻蜓細胞顯微結構圖.發現它與植物細胞相比不具有葉綠體、大液泡和
細胞壁
細胞壁
,此細胞中生命活動的控制中心是③
細胞核
細胞核
,控制物質進出的是[]細胞膜.
(4)蜻蜓屬于無脊椎動物,它與脊椎動物的區別在于體內沒有
脊椎
脊椎
.請你舉出一個脊椎動物的例子:
鯽魚
鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

小滿同學在研究蜻蜓的習性時遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵的過程,從功能上看屬于
繁殖
繁殖
行為,從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為,是由蜻蜓的
遺傳因素
遺傳因素
決定的.
(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋,小滿同學研究動物行為的方法屬于
觀察
觀察
法.
(3)蜻蜓在分類上屬于昆蟲,身體分為
三部分,有兩對
和三對

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科目:初中生物 來源: 題型:

小滿同學在研究蜻蜓的習性時,遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵的過程,這種行為從功能上看屬于
繁殖
繁殖
行為,從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為.
(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?
不是
不是
.小滿同學研究動物行為的方法屬于
觀察
觀察
法.
(3)小滿同學發現蜻蜓的發育和蝗蟲一樣,沒有經過
期,稱為不完全變態發育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

 (8分)(2012·惠安模擬)小滿同學在研究蜻蜓的習性時,遇到了一些問題。請你幫她解決:

(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵的過程,這種行為從功能上看屬于_______行為,從行為的發生上看屬于_______行為。

(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓在低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?_______。小滿同學研究動物行為的方法屬于_______法。

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