【題目】細菌有 狀、 狀、 狀等不同形態。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我區中小學足球比賽已進行了幾屆，帶動了很多同學喜愛足球運動及觀看足球比賽。請據圖回答下列問題：
（1）圖2所示是足球比賽中的一個場景，其中維持人動作協調和身體平衡是___________________。
（2）開賽時運動員聽到哨聲就開始發球，其感受器位于上圖1耳的[ ]_____________中。
（3）觀看足球比賽時，精彩的畫面會在_______________上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光細胞產生神經沖動，通過視神經傳到_________________產生視覺。
（4）比賽后運動員要進行尿檢，若運動員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液經過的腎臟結構和功能單位是_____________________。
（5）在激烈的賽場上由腎上腺分泌的___________激素促使運動員心跳加快、血壓升高，使皮膚血管擴張，因而顯得面紅耳赤。這說明人體的生命活動除主要受到___________系統的調節外，也受到激素調節的影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】網球運動在我國受到越來越多人的關注和喜愛，這項運動有利于身心健康，對人的反應速度和身體機能有較高的要求。請回答問題：
（1）比賽中，運動員會根據網球的速度和位置做出判斷，并迅速移動雙腿至合適的擊球位置，在完成這一動作的過程中，神經調節的基本方式是________，其結構基礎是反射弧，其中發揮關鍵作用的中樞位于圖中的[ ]________，產生動作的腿部肌肉屬于反射弧中的__________。
（2）在運動員揮拍擊球的過程中，能夠幫助維持身體平衡、協調運動的結構主要是[ ]________。
（3）網球由遠及近的飛行路徑，運動員始終都能清晰地看到，這主要是依靠睫狀體對________曲度的調節實現的。
（4）運動員在擊球過程中能夠及時調整方向和力量，這主要是________調節的結果，與激素調節相比，這種調節方式的反應速度_________。
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