【題目】炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病。牛、馬、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難,常常來不及醫治而死亡,給農牧業帶來嚴重損失。
(1)與組成牛、馬、羊等動物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結構上的主要特點是____________。
(2)一般情況下,炭疽桿菌可通過_________________方式進行繁殖。用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌,主要是由于炭疽桿菌會產生__________________。
(3)牛、馬、羊都屬于哺乳動物,它們的生殖發育特點是____________________,心臟結構特點是_______________________。
(4)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應的結構特點是(至少列舉2條)
___________、____________。
【答案】 沒有成形的細胞核 分裂 芽孢 胎生哺乳 二心房二心室 臼齒發達 盲腸發達
【解析】(1)炭疽桿菌是一種細菌,細菌細胞在結構上的主要特點是沒有沒有成形的細胞核;(2)細菌的繁殖方式是分裂繁殖.當環境變的不利于細菌生長時,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力,故煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌;(3)哺乳動物的生殖發育特點是胎生哺乳;心臟是二心房二心室;(4)牛、馬、羊等動物為草食性動物,臼齒比肉食性動物發達,有利于磨碎堅韌的纖維,草食性動物的腸道比肉食性動物的長,有利于腸道內的纖維素的分解,而且只有草食性動物體內有能夠分解纖維素的細菌,消化道特別長有利于充分的消化纖維素。
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【題目】合理營養固然重要,食品安全更不可忽視。下列敘述科學合理的是( )
A. 桶裝水一旦打開,應盡量在短期內使用完,否則容易滋生細菌
B. 已變質的食物在鍋內蒸煮后就可以食用
C. 飯后立即進行劇烈的體育鍛煉可以促進消化
D. 鮮艷漂亮的蘑菇味美可口
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【題目】“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”,原產自巴西。上個世紀初,有人將這一物種引入我國。讓人意想不到的是,氣候適宜、缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力,使得這一外來物種在我國境內的很多水域惡性繁殖、瘋長成災,甚至威脅到了水域內很多其他生物的生存。上述材料說明( )
A. 環境能影響生物
B. 環境不能影響生物。
C. 生物能適應環境
D. 生物能影響環境
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【題目】閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一:據江西省衛生部門2月16日公布的統計數據,2017年1月1日至2月12日,我省報告H7N9型禽流感病例28例,死亡7人。2月13日至15日,全省無新增H7N9病例。南昌、九江、上饒、贛州等多地活禽交易場所都臨時休市了一段時間。
材料二:近年來,各地市中心城區的街頭出現了一批共享單車,市民只要掃描車上的二維碼就可以使用單車。共享單車的出現,不僅方便了市民的出行,緩解城市交通擁堵,而且節能減排,自己也可以通過騎自行車,起到鍛煉身體和愉悅身心的雙重效果。
(1)禽流感患者是因為感染了H7N9病毒,從傳染病的角度分析H7N9病毒屬于_________。
(2)禽流感主要通過呼吸道傳播,呼吸道對吸入的氣體具有溫暖、濕潤、_____的作用。
(3)騎自行車經過有交通信號燈的路口,看到紅燈時停下屬于__________反射;騎行過程中不慎摔跤,肘關節脫臼,這是由于關節頭從__________中滑脫出來。
(4)經常騎自行車可增強人體的免疫力,從預防傳染病的措施來看這屬于____________。
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【題目】下面是青蛙生殖發育的幾個階段,請分析回答
①雄蛙鳴叫 ②剛孵化出的蝌蚪 ③卵塊 ④長出四肢的蝌蚪 ⑤尾消失的蝌蚪 ⑥雌雄蛙抱對 ⑦長出尾肢的蝌蚪
(1)請你寫出蛙的生殖發育全過程的順序是用(序號表示)______________。
(2)雄蛙鳴叫的意義是______________,雌雄蛙抱對的實質是______________,這一過程的意義是______________。
(3)從蛙的發育過程 來看,它屬于______________發育。
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【題目】科學、技術、社會和環境,簡稱STSE。下列關于STSE聯系中錯誤的是( )
A. 焚燒秸稈---環境污染 B. 普通甜椒培育太空椒---基因誘變
C. 制作酸奶---克隆技術 D. 造血干細胞產生紅細胞---細胞分化
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【題目】每種生物都具有恒定數目的染色體,人類體細胞中具有 23 對染色體。 人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為( )
A. 23 條、46 條、46 條、23 條 B. 23 條 46 條、23 條、46 條
C. 23 條、23 條、23 條、46 條 D. 46 條、92 條、46 條、92 條
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【題目】(1)生態系統是在一定的區域內,__________和_________所形成的統一整體。
(2)在生態系統中,____________是生產者;____________是消費者;____________是分解者;這三者構成了生態系統的__________部分。
(3)在各生態系統中素有“地球之肺”之稱的是_________生態系統,具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽為“地球之腎”的是____________生態系統。地球上最大的生態系統是_______________。
(4)實驗中,除了要觀察的一個因素外,其他因素都必須相同的一組實驗,叫做_____實驗。該實驗中要設置_____組和______組。
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【題目】為了探究花生果實的大小是否受土壤肥力的影響。小明準備了60粒同一品種粒大飽滿
的花生種子,并設計了以下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花
生生長成熟后所結花生果實的大小情況。請根據實驗設計回答:
(1) 本實驗提出的問題是: ?做出的假設是:花生果實的大小受土壤肥力的影響。
(2)在A、B兩個花盆中分別種入 粒粒大飽滿的花生種子,適時澆等量的清水,都置于光照充足處。本實驗中的變量因素是_____________。
(3)實驗結果:貧瘠土壤中花生結的果實較小,肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿。本實驗得出的實驗結論是: 。
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