“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現象是

A.
遺傳
B.
變異
C.
性狀
D.
遺傳與變異

A
分析：生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：“龍生龍，鳳生鳳”說明了生物親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象．
故選：A
點評：此題考查了生物的遺傳和變異現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?攀枝花）閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質和產量大大降低．
材料三科學工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現象叫做

遺傳

．材料二及材料三所描述的現象叫做

變異

．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是

不可遺傳

的變異，后者是

可遺傳

的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到

遺傳物質

的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是

紅果皮與綠果皮

、

圓形果與扁形果

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質和產量大大降低．
材料三科學工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現象叫做．材料二及材料三所描述的現象叫做．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是的變異，后者是的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是、．

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科目：初中生物 來源：攀枝花 題型：解答題

閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質和產量大大降低．
材料三科學工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現象叫做______．材料二及材料三所描述的現象叫做______．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是______的變異，后者是______的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到______的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是______、______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年河南省南陽市馬振撫初級中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質和產量大大降低．
材料三科學工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現象叫做    ．材料二及材料三所描述的現象叫做    ．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是    的變異，后者是    的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到    的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是    、    ．

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科目：初中生物 來源：2009年四川省攀枝花市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質和產量大大降低．
材料三科學工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現象叫做    ．材料二及材料三所描述的現象叫做    ．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是    的變異，后者是    的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到    的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是    、    ．

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