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【題目】在醫院輸液時,護士用止血帶扎緊就醫者前臂,目的是( )

A. 防止血液倒流 B. 使血液流動緩慢

C. 阻止血液回流心臟,使靜脈膨脹 D. 使阻止充血,便于輸液

【答案】C

【解析】試題分析:在靜脈血管內,血液是從遠心端流向近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結扎處的遠心端的靜脈會因血液滯留而膨大,同時,又因靜脈內具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現結狀突起。因此當一患者需要輸液時,護士往往是用止血帶扎緊患者前臂,目的是阻止血液回流心臟,使血管膨脹。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養學專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品,是因為蛋白質是( )

A. 個體生長發育必需的物質 B. 主要供能物質

C. 容易消化的物質 D. 有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構( 。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的氣體交換示意圖,其中A、B、C三處分別是通過下列哪項實現的?

A. 氣體擴散 氣體擴散 呼吸運動

B. 呼吸運動 呼吸運動 氣體擴散

C. 呼吸運動 氣體擴散 氣體擴散

D. 呼吸運動 氣體擴散 呼吸運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取新鮮的豬心,從靜脈灌紅墨水,從上.下腔靜脈灌藍墨水,將流出的紅.藍墨水的血管分別是( )

A. 主動脈、肺動脈 B. 肺動脈、主動脈

C. 主動脈、肺靜脈 D. 肺動脈、上腔靜脈

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【題目】小紅哪到校運動會女子短跑冠軍,她歡呼雀躍,并且心跳加快,血壓升高,在這個變化過程中,起調節作用的是( )

A. 神經調節 B. 激素調節

C. 血液調節 D. 神經和激素共同調節

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個細胞都能夠利用氧氣將葡萄糖等有機物分解,產生________________,同時伴有能量的釋放。生物體細胞內葡萄糖氧化分解并釋放能量的過程,就是________。細胞通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于________,另一部分用于________。因此說,呼吸作用的重要意義在于為生命活動提供動力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體結構與其功能的對應不正確的是( 。

A. 植物根的成熟區有大量根毛-利于吸收水和無機鹽

B. 草履蟲具有伸縮泡、收集管-排出體內多余水分

C. 鳥類胸肌發達-為飛行提供強大動力

D. 人的心房與心室間有瓣膜-控制血液流速

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示概念間的相互關系,正確的是(  )

A. B.

C. D.

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