科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“檢驗綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的第一步，是把植物放到黑暗處一晝夜，其目有是（ ）
A、儲備光合作用的原料
B、消耗葉片內的葉綠素
C、提高光合作用產量
D、使葉片中的淀粉全部轉運和消耗
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
輸卵管結扎以后人體表現為（ ）
A．能生殖，第二性征消退
B．不能生殖，第二性征消退
C．能生殖，第二性征不消退
D．不能生殖，第二性征正常
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省燈塔市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體缺乏維生素C會患
A. 壞血病 B. 貧血癥 C. 佝僂病 D. 夜盲癥
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的__________進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（_____）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？___________
（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于原生動物的是 （ ）
A. 瘧原蟲 B. 水螅 C. 珊瑚蟲 D. 豬肉締蟲
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國發現的山西“藍田人”、云南“元謀人”、北京“直立人”屬于 （ ）
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在蘿卜、大豆、玉米、白菜四中植物中，將蘿卜和白菜劃為一類，是因為（ ）
A. 它們都能產生種子 B. 它們屬于同一科
C. 它們都是植物 D. 它們都是蔬菜
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省宜春市豐城市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下表是某家庭成員一些特征的調查結果，請根據調查結果回答問題。
（1）表格中所涉及的有耳垂與無耳垂，在遺傳學上稱為___________。
（2）父母為有耳垂，而女兒為無耳垂，此現象稱為_______________；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現象稱為______________。
（3）若決定有耳垂的基因為A，決定無耳垂的基因為a，則母親控制耳垂性狀的基因組成是______________。
（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子的耳垂性狀表現可能是________________，這個孩子是男孩的可能性是___________。
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