下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是（ ）
A．追求人與自然的和諧共處
B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
C．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益
D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境
科目：初中生物 來源： 題型：
| A．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益 |
| B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 |
| C．追求人與自然的和諧共處 |
| D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是
A．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益
B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
C．追求人與自然的和諧共處
D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是
| A．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益 |
| B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 |
| C．追求人與自然的和諧共處 |
| D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境 |
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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是
A．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益
B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
C．追求人與自然的和諧共處
D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2013屆河北省唐山市八年級第二學期生物測試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是
A．當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益
B．經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
C．追求人與自然的和諧共處
D．既要滿足當代人的需要，又要保護環(huán)境
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