【題目】細胞分化是指
A. 細胞體積增大的過程
B. 細胞之間相互連接的過程
C. 細胞恢復分裂能力
D. 細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國青年學者設(shè)計的。
（2）A裝置里的氣體相當于 ， 與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的。
（3）B裝置里的液體相當于 ， 實驗后可檢驗到其中含有等有機小分子物質(zhì)。
（4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明用顯微鏡觀察人血圖片時，若要在視野中觀察到較多的血細胞，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇
A. 目鏡5×，物鏡10×
B. 目鏡10×，物鏡10×
C. 目鏡10×，物鏡40×
D. 目鏡15×，物鏡100×
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）該種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成，胚的結(jié)構(gòu)包括[②]、[③]、[④]胚軸和[⑤] ．
（2）影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、和 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 某果農(nóng)讓同一棵桃樹的不同枝條上結(jié)出了三種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是
A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養(yǎng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用直尺和細線測量葉的周長時，某同學連續(xù)測量3次，數(shù)值分別為10cm、10.8cm、9.6cm，這位同學的記錄應(yīng)為
A. 10.8cm B. 10cm
C. 10.13cm D. 9.6cm
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