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生物圈主要為其中的生物提供（　　）

A．水分

B．空氣

C．食物

D．生存條件

生物圈是生物生存的家園，生物圈為生物的生存提供了基本的生存條件，生物圈中的動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
故選：D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化．當體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍和鮮亮；當體溫36℃時，體色呈艷麗的藍色．這表明：（　　）

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異

C．表現型相同，基因型不一定相同

D．表現型是基因型和環境條件共同作用的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中反應了生物對環境有影響的是（　　）

A．森林里空氣濕度大、涼快

B．獅子吃鹿

C．秋天樹木要落葉

D．枯葉蝶形狀像樹葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常情況下，我市的桃樹約3月下旬萌芽，清明節前后開花，今年的花期較常年明顯推后，其主要原因是（　　）

A．由于環境溫度太低造成的

B．由于今年的干旱造成的

C．由于去年秋冬水肥供應不足造成的

D．果農管理不善造成的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

山坡陽面的玉米生長情況比陰面的要好，其主要原因是（　　）

A．空氣新鮮

B．溫度高

C．陽光充足

D．水分多

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科目：初中生物 來源：麗水 題型：解答題

5年前，某學校在教學樓的南北兩側同時種下了兩排長勢基本相同的水杉，后續的管理工作也相同．現在發現大樓南側的水杉明顯比北側的水杉茂盛高大，這是由于南側水杉能獲得更多的陽光，增強了______，制造并積累了更多的有機物．

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科目：初中生物 來源：0119 期中題 題型：連線題

下面是生物現象及其表現出來的生物關系，請你將右側的字母填寫在橫線上。

①老虎吃野豬	A．合作關系
②許多蜜蜂在釀蜜	B．競爭關系
③田里的水稻與雜草	C．捕食關系
④貓捉老鼠	D．寄生關系
⑤螞蟻搬家
⑥血吸蟲在釘螺里

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科目：初中生物 來源：江蘇期末題 題型：單選題

童年時，我們經常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”春天燕子從南方飛到我們這里來，主要是受哪種非生物因素的影響。

[ ]

A．陽光
B．水分
C．溫度
D．空氣

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