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下列關于蒸騰作用的敘述錯誤的是（　　）
A、降低葉片溫度B、可以促進水的吸收，促進水和無機鹽的運輸C、大量蒸騰作用造成土壤干旱D、蒸騰作用促進了生物圈的水循環
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們每天應多喝開水，這樣有利于（　　）
A、對蛋白質的吸收收B、對葡萄糖的吸收C、廢物能及時排出體外D、對尿液的貯存

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科目：初中生物 來源： 題型：

秋海棠可以用扦插進行繁殖，最先出現的根屬于（　　）
A、儲藏根B、不定根C、假根D、胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項與水分的蒸騰作用無關（　　）
A、促進植物對水分的吸收和運輸B、促進無機鹽在體內的運輸C、促進光合作用和呼吸作用D、降低葉面的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

可通過植物體的氣孔進出的物質有（　　）
①水  ②氧氣  ③二氧化碳  ④無機鹽．
A、①②B、③④C、①②③④D、①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

園林工人移栽樹木時，為了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是為了降低植物的（　　）
A、光合作用B、蒸騰作用C、吸收作用D、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，目的是為了降低植物的（　　）
A、蒸騰作用B、呼吸作用C、光合作用D、重量，利于搬運

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內運輸有機物的結構是（　　）
A、篩管B、導管C、形成層D、木質部

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同步練習冊答案
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