【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（ ）
A．“南橘北枳”的口味色澤性狀 B．經太空育種形成的太空椒的個大質優性狀
C．經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀 D．用轉基因技術培育的超級鼠（巨型小鼠）
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細嚼白米飯，口腔內感覺有甜味，這主要是由于（ ）
A．牙齒咀嚼的緣故
B．舌攪拌的緣故
C．口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖的緣故
D．與以上三項都有關
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【題目】測試某人的入球小動脈、腎小管、輸尿管中的液體，發現兩種成分P和Q的含量如下，請問P和Q分別是( )
A. 葡萄糖和蛋白質 B. 尿素和蛋白質 C. 尿素和葡萄糖 D. 無機鹽和葡萄糖
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【題目】白化病是一種常見遺傳病，已知正常膚色受顯性基因A控制，白化膚色受隱性基因a控制，現有一對夫婦，丈夫是白化病患者（基因組成為aa），妻子膚色正常（基因組成為Aa）。請根據下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。
（1）精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫做____________。
（2）人類出現不同膚色，這種現象在遺傳學上稱為____________。
（3）圖中卵細胞①的基因組成為________。
（4）子女②的基因組成為__________。
（5）子女③表現出的性狀為______________。（填“膚色正常”或“白化病”）
（6）這對夫婦已生育的兩個孩子都是男孩，若再生育一個孩子，是女孩的概率為___________。女孩體細胞中的性染色體組成為___________。
（7）我國婚姻法規定：____________和三代以內的旁系血親之間禁止結婚，其科學依據是近親結婚所生子女_______________________________________。
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【題目】觀察黃豆的結構示意圖（圖），回答下題．
（1）下列對大豆植物的分類敘述不正確的是（ ）
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
（2）黃豆磨成的豆漿具有豐富的營養，這些營養物質貯存在圖中的結構（ ）
A.①
B.②
C.③
D.⑤
（3）圖中組成新大豆的幼體的結構包括（ ）
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
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【題目】如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，甲裝置的水槽里裝的是清水，乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），把它們放在黑暗處24小時，然后一起移到光下照射。
（1）兩裝置放在黑暗處24小時的目的是 __________________________________________
（2）光照兩小時后，分別摘下甲、乙裝置內的葉片，經酒精脫色，清水漂洗后，加碘液數滴，觀察兩組葉片顏色的變化．其中甲裝置的葉片顏色_____________，乙裝置的葉片顏色_____________，由此說明：___________________________________________________________。
（3）該實驗驗證了_________________________是光合作用的原料。
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【題目】為了探究“肉湯變質的原因”，李敏同學做了下面的實驗．將甲、乙、丙三套裝置按照圖中分別連接好，然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．四天后，甲裝置中肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯沒有變質．請回答下列有關問題：
（1）將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。
（2）乙裝置中的肉湯沒有變質的原因是彎管阻擋了_____。
（3）這個實驗說明了肉湯變質的原因是_____。
（4）甲、丙兩組對照實驗中控制的變量是_____。
（5）丙裝置中的肉湯仍然沒有變質的原因是_____。
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【題目】某同學將六種生物進行分類，如表為分類結果，他的分類依據是（ ）
蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂 |
草魚 青蛙 家兔 |
A．脊椎骨的有無 B．體溫是否恒定
C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同
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【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．
（1）某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄，生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象，應采取的措施是；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應采取的措施是 ．
（2）圖示同學觀察到的番茄生殖發育過程：②的主要部分是 ， ②→③發生的兩個重要生理過程依次是、；當切開④時，發現里面含有許多⑤，應該是由③中的[]發育而來的．
（3）吃番茄時，你會發現④切面上從外向內的組織依次是[a]、[b]營養組織和[c] ．
（4）你知道吃番茄可預防肝炎嗎？我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這項現代生物技術稱為 ．
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