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【題目】圖為神經調節的反射弧示意圖,請回答下列問題:

(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的_____上,〔B〕代表的結構是_____,〔C〕代表的結構是_____

(2)若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射,則此反射的感受器在耳結構中的〔_____〕內,〔B〕代表的結構是_____,〔C〕代表的結構是_____

(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經中樞位于〔_____〕內,〔D〕代表的結構是_____,〔E〕代表的結構是_____

(4)在上述的反射弧結構中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____

【答案】 視網膜 視神經 大腦皮層的視覺中樞 耳蝸 位聽神經 大腦皮層的聽覺中樞 脊髓 傳出神經 效應器 神經沖動

【解析】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器根據圖中神經沖動傳導的方向可以看出A是感受器、B是傳入神經、C是神經中樞、D是傳出神經、E是效應器

(1)視覺定形成過程是:來自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞視網膜上有感光細胞能將物像刺激轉化為神經沖動,若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的A視網膜上,B代表的結構是視神經,C代表的結構是大腦皮層的視覺中樞
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波通過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳導內耳,刺激了耳蝸內對聲音敏感的感覺細胞,這些細胞將聲音信息通過位聽神經傳給大腦的聽覺中樞,人就產生了聽覺若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射,則此反射的感受器在A耳蝸內,B代表的結構是位聽神經,C代表的結構是大腦皮層的聽覺中樞
(3)縮手反射是生來就有的簡單反射,神經中樞在脊髓若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經中樞位于C脊髓(縮手反射中樞)內,D代表的結構是傳出神經,E代表的結構是效應器
(4)在上述的反射弧結構中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經沖動

練習冊系列答案
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【題目】如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)此圖為___細胞,作出此判斷的依據是此細胞具有[]___、[]___和[]___等結構.

(2)結構⑥的名稱是___ , 它的功能是___

(3)結構①的名稱是___ , 它的功能是___

(4)結構⑤的名稱是___ , 它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用.

(5)圖中,能夠控制物質進出的結構是___

(6)圖中,[④]___里面含有___

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【題目】在預防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是

A.學生打掃衛生 B.醫務人員噴灑消毒液

C.給人接種疫苗 D.殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

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【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發過程,請據圖分析,正確的敘述是(  )

A. ①結構由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成

B. ②結構會出現在所有被子植物的成熟種子中

C. 幼苗生長過程中只需氮、磷、鉀三種無機鹽

D. 結構①②③構成胚珠

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【題目】精準扶貧、精準脫貧工作開展以來,我市以提質增效為出發點,因地制宜引導村民發展設施農業。請回答下列問題:

(1)為了幫助大棚種植戶提高產量,某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a和b時,在a時植物光合作用強度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候對應曲線中的_____點。曲線_____段光合作用強度大于呼吸作用強度。

(2)為了探究植物的生理特點,他們設置了如圖的實驗裝置。乙瓶內裝有正在萌發的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝置乙進行連接(閥門處于關閉狀態),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會增強,這是玻璃箱中_____增加所致。

②在實驗過程中,他們發現玻璃箱內壁有水珠,主要是葉片進行_____的結果,此過程中水珠的散失是通過葉片的_____進行的。

(3)大棚種植戶利用某種技術,在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術叫作_____

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【題目】地球上生存的生物多種多樣,科學家根據各類生物親緣關系的遠近,用生物”進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.請據圖回答問題.

(1)圖中A代表的是原始生命,那生活在 中.

(2)根據進化樹,可以判斷鳥類和哺乳類都是有共同的原始祖先B 進化而來.

(3)從進化樹可以看出,生物進化的總體趨勢是由 到陸生,由簡單到復雜,留低等到高等.

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【題目】圖中所示a、b、c依次為( )

A.染色體、基因、DNA B.染色體、DNA、蛋白質

C.DNA、基因、蛋白質 D.染色體、DNA、性狀

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【題目】預防傳染病流行的一般措施是_____________________。另外搞好______________的衛生,對于控制傳染病的流行能起很大作用。

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(1)吸入的氣體,順著_____在肺葉里的各級分支,到達_____最細的分支末端形成的_____

(2)肺泡數量很_____,外面包繞著_____

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