【題目】如圖是某個同學制作的生態瓶，下列分析正確的是
A. 生物種類少，不是生態系統
B. 生物數量少，不是生態系統
C. 包括生物部分和非生物部分，是生態系統
D. 包含植物 、動物和微生物 ，是生態系統
【答案】C
【解析】
生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。
生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。生態瓶中除了具有生產者（水草）和消費者（小魚）外，在河沙里還含有細菌和真菌，它們是生態瓶中的分解者，該生態瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外，還具有溫度、水、陽光等因素，可見生態瓶包括生物部分和非生物部分，是生態系統。故選C。
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人因意外事故，脊髓從胸部折斷，因而小便失禁，這可能是由于（ ）
A. 脊髓中的排尿中樞受損
B. 與排尿中樞相連的傳入神經受損
C. 與排尿中樞相連的傳出神經受損
D. 脊髓的傳導束受損
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是一盒250ml的牛奶的營養成分表。結合所學知識，回答下列問題：
(1)蛋白質是___________的重要原料，它在消化道內被分解成________后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營養物質的主要器官是________，其內含有的消化液有_______________。
(2)表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉換。
(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的________，避免壞血病的________等等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們，在朱作言院士的領導下，將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵，培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚，它150天可長至1200克，生長速度比普通鯉魚快140%以上，體積大。
（1）轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同，這種現象在遺傳學上稱為________。
（2）在這項研究中，被研究的性狀是 ____，控制這個性狀的基因是________。
（3）轉基因鯉魚的獲得，說明性狀與基因的關系是基因 ________性狀。
（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________，而不是 ________。
（5）采用這種技術育種的方法稱為（_____）
A.雜交育種B.誘變育種C.轉基因技術育種D.選擇育種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在如圖空白處填上適當的概念，使之成為完整的概念圖．
E、________ ， F、________，3、________，4、________
①圖中屬于排泄過程的是________．
②5過程中的細胞可能是什么腺體的？________
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【題目】如圖是探究種子萌發所需環境條件的實驗裝置示意圖，據圖回答下列問題。
（1）該實驗的對照組是______號種子。本實驗共有______組對照實驗。
（2）如果想探究“溫度對種子萌發的影響”應選用______號和______號作對照。4號種子不能萌發的原因是______；如果2號種子也沒有萌發，請推測可能有哪些原因？______。
（3）本實驗中明顯的不足之處是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，圖2所示是葉片結構圖，請回答下列有關油菜的問題：
（1）油菜花在結構層次上屬于______。
（2）油菜葉肉細胞內具有的能量轉換器是______。
（3）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，其中[a]過程是______，[b]過程是______。構成一株油菜的結構層次依次是______。
（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個小時，變紅的結構是圖2中的[]______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關敘述錯誤的是
A. 種子的胚是新植物的幼體
B. 葉芽將來發育成植物體的枝條
C. 根的生長主要依靠根尖成熟區細胞的生長
D. 種子萌發需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】停在窗臺上的一只小鳥被嚇飛了，當眼望著它由近至遠飛去時，眼球的變化是由于圖中[ ] 的調節，使晶狀體的曲度變小了．當你從亮處走進暗處時，什么也看不見．稍等片刻后，才能看到周圍的東西，這個過程中眼球的變化是由于[ ] 的調節，使瞳孔變大了．
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