【題目】你和同齡人正在步入人生的一個重要發育時期----________。這一時期形態上顯著特點是_____________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據,請分析并回答有關問題:
葡萄糖 | 蛋白質 | 無機鹽 | 尿素 | 紅細胞 | 白細胞 | |
樣本1 | - | - | 1.60 | 1.50 | - | - |
樣本2 | 0.1 | - | 0.75 | 0.03 | - | - |
樣本3 | - | ++ | 1.60 | 1.50 | + | + |
(注:“-”表示極少或無,“+”表示較多,“++”表示很多,單位g/ml),請
(1)表中正常人的尿液是樣本_____。
(2)原尿是樣本_____,因為是_______________。
(3)腎小球發炎形成的不正常尿液是樣本_____,因為是______________。
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【題目】小明由于偏食,經常出現牙齦出血現象,醫生告訴他這是由于他的飲食中缺乏維生素C造成的,應采取的措施是多吃些( )
A. 動物肝臟B. 新鮮蔬菜和水果
C. 糙米和肉類D. 牛奶和海產品
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【題目】請回答下列制作米酒和酸奶的有關問題:
(一)我國農村每逢節日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟米飯并冷卻 → ②加酒曲 → ③保溫發酵。請回答:
(1)該酒曲中的主要微生物及其所屬微生物類群分別是______、________。
(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生長繁殖提供_________。
(二)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:
①奶粉和糖加水混合 → ②熱處理(煮沸)→ ③冷卻 → ④加入一些品牌酸奶 → ⑤密封發酵 → ⑥保存食用。請回答:
(3)步驟④的目的就是為了加入________。
(4)酸奶常用______方法保存。
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應選取___________兩組作對照。
(2)以“唾液”為變量時,應選取___________兩組作對照。
(3)若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,____號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你會聯想到____。
(4)我們在制定這項探究計劃時,有同學提出:“除了以上三種處理外還要進行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理_____必要。(填“有”或“不”)
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【題目】PM2.5是指大氣中的可吸入肺顆粒,對人體健康危害很大。下列相關敘述正確的是( )
A. PM2.5經鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺
B. PM2.5可以經喉進入食道
C. PM2.5由肺泡進入血液只需要穿過一層細胞
D. PM2.5直接危害人的消化系統
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【題目】下列實驗中,材料用具與使用目的不一致的是
選項 | 實驗 | 材料用具 | 使用目的 |
A | 探究食物中的營養成分 | 雙縮脲試劑 | 驗證維生素C存在 |
B | 觀察雞小腸的結構 | 放大鏡 | 觀察小腸內表面結構 |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 驗證淀粉存在 |
D | 觀察小魚尾鰭內血液的流動 | 濕棉絮 | 保持小魚正常呼吸 |
A. AB. BC. CD. D
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