分析 圖1中①關節囊;②關節腔;③關節軟骨;④關節頭;⑤關節窩;⑥關節面,圖2中①肱二頭肌,②肱三頭肌.
解答 解:(1)①關節囊;②關節腔;③關節軟骨;④關節頭;⑤關節窩;⑥關節面. 脫臼是指關節頭從關節窩里滑脫出來.
(2)圖A屬于屈肘動作,B屬于伸肘動作.
(3)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動共同完成的.如圖A屈肘動作和圖B伸肘動作的產生.屈肘時①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)關節囊;關節腔;關節軟骨;關節頭;關節窩;關節面;關節頭;關節窩
(2)屈肘;伸肘;
(3)肱二頭肌;收縮;肱三頭肌;舒張;舒張;收縮
點評 此題考查骨屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | “春江水暖鴨先知”體現了生物對環境的適應 | |
B. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響 | |
C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀 | |
D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”只體現了溫度對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育出植物的新品種 | |
B. | 在短時間內生產大批植物 | |
C. | 防止植物病毒的侵入 | |
D. | 培育出在一株植物體上有兩個品種的果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就餐時使用一次性筷子和紙杯 | B. | 將廢報紙送到回收站 | ||
C. | 旅行時愛護樹木,不踐踏草坪 | D. | 寫字時,利用紙張的正、反面 |
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