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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）泌尿系統(tǒng)由

[①]

腎臟

、

[②]

輸尿管

、

[③]

膀胱

和

[④]

尿道

組成．
（2）尿液的形成是連續(xù)的，而排出是間斷的，是因為

[③]

膀胱

有暫時貯存尿液的作用．
（3）每個腎臟大約由120萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位．圖2中的[4]腎小球和[3]腎小囊以及

[5]

腎小管

三部分構(gòu)成腎單位．
（4）尿液的形成主要包括兩個生理過程：

[4]

腎小球

的濾過作用和

[5]

腎小管

的重吸收作用．
（5）某人的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細胞，如果是腎臟有病變那么可能的部位是腎臟的

[4]

腎小球

處．
（6）圖2中含尿素最多的是

7

（填序號）中的液體，尿素含量最低的是

2

（填序號）中的液體．
（7）某同學(xué)認為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出，說明排泄還有其他途徑，你認為排泄的其他途徑有

呼吸、排汗

（說出一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

公元2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，這是中國建國以來強度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害．這是中國第一次接受國際救援隊救援的一次大災(zāi)難．地震發(fā)生后來自俄羅斯、美國、日本、韓國、新加坡紛紛來到汶川進行幸存者的搜救．這次為救援工作動用了大批先進的救援設(shè)備，其中就包括生命探測儀．生命探測儀的主要原理是能夠檢測到極其微弱的被困者的心跳、呼吸和敲擊．
（1）、心臟跳動這項生命活動是由腦中的

腦干

（大腦/小腦/腦干）控制的，心臟、

血管

和

血液

組成了血液循環(huán)系統(tǒng)．
（2）、呼吸活動是由腦中的

腦干

（大腦/小腦/腦干）控制的，呼吸、血液循環(huán)等生命活動的調(diào)節(jié)中樞都在這里，所以它有“

生命中樞

”之稱．
在專業(yè)救援隊的救援行動中，發(fā)現(xiàn)許多受困時間超過72小時的幸存者，由于超過最佳救援期限，長時間缺水、缺食，他們的身體十分虛弱，而地震救援難度大，施救時間長，為了最大可能的保證幸存者能夠生還，隨從醫(yī)務(wù)工作者一般要對他們進行輸液，即醫(yī)用葡萄糖氯化納溶液．
（3）醫(yī)用氯化納注射液的濃度是

0.9%

（0.1%/0.9%/50% ），因為這樣的濃度和人體內(nèi)的血液滲透壓一致，避免了輸液時發(fā)生事故．這樣的氯化納溶液叫

生理

鹽水．進行輸液時，氯化納注射液將輸進

靜脈

血管（動脈/靜脈/毛細）；測量脈博用的血管
是

動脈

血管（動脈/靜脈/毛細）．
（4）救援過程中，被困者為什么要盡量少說話，保持平靜？
這主要是為了通過降低

呼吸

作用，從而降低體內(nèi)

糖類

的分解，保持體能．
（5）被困廢墟超過100小時的幸存者***在介紹自己的脫險經(jīng)歷時說，他之所以能夠創(chuàng)造生命奇跡，是因為在廢墟下喝了自己的尿．泌尿系統(tǒng)是由

腎臟

、輸尿管、

膀胱

和尿道組成的，尿液形成的主要場所是

腎臟

，其基本結(jié)構(gòu)單位是

腎單位

，尿的主要成分有

尿素

、

水

、

無機鹽

．尿液的形成主要與腎小球的

濾過

作用和腎小管的

重吸收

作用有關(guān)．
（6）在地震后，有許多獲救者都有外傷性的大出血的現(xiàn)象，搶救急性大出血患者的最有效措施之一是

輸血

．如果一位急性大出血患者的血型是“B”型，那么，你認為最好是給患者輸

B

血型的血．在地震發(fā)生后一天，我國各地出現(xiàn)了大批獻血者，有地方甚至出現(xiàn)了排長隊獻血的現(xiàn)象，我國實行的是

無償

獻血制度．各地的捐獻的血在一天之內(nèi)送到了四川的醫(yī)院，許多患者因此獲救了．將來等你長大成人了，你愿意參加無償獻血嗎？

愿意

．請用生物學(xué)知識說出你的理由．
（7）也有部分受困者肢體完整、大腦清醒，但是卻不能自主行走，有的無法開口說話．醫(yī)生通過簡單的敲擊膝蓋下的韌帶后，就初步判斷出是神經(jīng)受到損傷．這是因為人體發(fā)射活動能否進行是建立在

反射弧

的完整上的，它是由感受器

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器

．組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的化驗數(shù)據(jù)（單位：g/100ml），這些樣本是從不同人的泌尿系統(tǒng)獲得的（注：表中“-”表示極少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）．
請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)問題：

葡萄糖蛋白質(zhì) 無機鹽尿素紅細胞白細胞

樣本A - - 1.6 2．O - -

樣本B 0.1 - 0.75 0．O3 - -

樣本C - ++ 1.6 1.5 + +

樣本D

0.1

++

0.75

0．O3

+

+（1）尿液是在腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位

中形成的．
（2）樣本B最有可能是取自正常人腎小體的

腔內(nèi)．
（3）樣本

最有可能是取自腎小球發(fā)炎病人腎盂中的液體．
（4）上表中腎臟功能正常人的尿液是樣本

，正常人的原尿是樣本

．
（5）尿液的形成主要包括腎小球的

作用和

的重吸收作用兩個連續(xù)過程．
（6）尿液從腎單位的

流出，依次流經(jīng)

、輸尿管，流入

暫時貯存．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）泌尿系統(tǒng)由________、、和組成．
（2）尿液的形成是連續(xù)的，而排出是間斷的，是因為有暫時貯存尿液的作用．
（3）每個腎臟大約由120萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位．圖2中的[4]腎小球和[3]腎小囊以及三部分構(gòu)成腎單位．
（4）尿液的形成主要包括兩個生理過程：的濾過作用和的重吸收作用．
（5）某人的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細胞，如果是腎臟有病變那么可能的部位是腎臟的處．
（6）圖2中含尿素最多的是（填序號）中的液體，尿素含量最低的是（填序號）中的液體．
（7）某同學(xué)認為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出，說明排泄還有其他途徑，你認為排泄的其他途徑有（說出一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的化驗數(shù)據(jù)（單位：g/100ml），這些樣本是從不同人的泌尿系統(tǒng)獲得的（注：表中“-”表示極少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）．
請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)問題：
葡萄糖蛋白質(zhì) 無機鹽尿素紅細胞白細胞
樣本A - - 1.6 2．O - -
樣本B 0.1 - 0.75 0．O3 - -
樣本C - ++ 1.6 1.5 + +
樣本D 0.1 ++ 0.75 0．O3 + +
（1）尿液是在腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位中形成的．
（2）樣本B最有可能是取自正常人腎小體的腔內(nèi)．
（3）樣本最有可能是取自腎小球發(fā)炎病人腎盂中的液體．
（4）上表中腎臟功能正常人的尿液是樣本，正常人的原尿是樣本．
（5）尿液的形成主要包括腎小球的作用和的重吸收作用兩個連續(xù)過程．
（6）尿液從腎單位的流出，依次流經(jīng)、輸尿管，流入暫時貯存．

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