【題目】張曉同學(xué)的眼睛長(zhǎng)得像媽媽，但鼻子長(zhǎng)得像爸爸，對(duì)此現(xiàn)象敘述不正確的是（ ）
A．此現(xiàn)象既屬于遺傳，也屬于變異
B．說(shuō)明張曉的遺傳物質(zhì)有來(lái)自父親的，也有來(lái)自母親的
C．如果他爸媽再生一個(gè)小孩，與此相同的現(xiàn)象一定還會(huì)出現(xiàn)
D．張曉爸媽是把控制性狀的基因傳給了他
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A．建立自然保護(hù)區(qū) B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園
C．建立基因庫(kù) D．將瀕危物種遷出原地
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是
A．化石證據(jù) B．解剖證據(jù)
C．胚胎發(fā)育上的證據(jù) D．結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】化石是研究生物進(jìn)化歷程的重要證據(jù)．有化石證明許多生物種類只存活了短暫的時(shí)間就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是（ ）
A．外界環(huán)境條件變化劇烈 B．繁殖能力太低
C．缺乏能遺傳的有利變異 D．人工選擇導(dǎo)致
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。其中， 起保護(hù)和支持作用； 能控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核內(nèi)含有 物質(zhì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某醫(yī)院接受一位H7N9禽流感患者，及時(shí)隔離并立即開始治療，采取這一措施的目的是（ ）
A．贏得搶救時(shí)間 B．控制傳染源
C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位，其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是（ ）
甘藍(lán) | 小麥 | 白菜 | 水稻 |
雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植綱 |
白花菜目 | 莎草目 | 白花菜目 | 莎草目 |
十字花科 | 禾本科 | 十字花科 | 禾本科 |
蕓薹屬 | 小麥屬 | 蕓薹屬 | 稻屬 |
A. 甘藍(lán)與小麥 B. 小麥與水稻 C. 甘藍(lán)與白菜 D. 白菜與水稻
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