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觀察圖回答問題(其中左圖是生命起源化學進化過程的示意圖,右圖為米勒研究生命起源的化學進化過程的一個模擬試驗裝置)      
(1)左圖中有機小分子物質和有機大分子物質生成的場所依次是______ 和______
(2)右圖米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于______,與現在大氣成分的主要區別是______.B裝置模擬的是______,它是
______誕生的搖籃.
(3)米勒的實驗證明了左圖生命起源的哪個階段______.
(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了左圖生命起源的哪個階段______.

【答案】分析:有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據此解答.
解答:解:(1)、化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.由上可知,最初生成有機小分子物質和有機高分子物質的場所依次是原始大氣層、原始海洋.
(2)、米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣.B裝置模擬的是原始海洋,由(1)可知,它是原始海洋誕生的搖籃.
(3)、此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(4)、1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了有機小分子物質形成有機大分子物質是可以的.
故答案為:(l)原始大氣;原始海洋
(2)原始大氣;沒有氧氣;原始海洋;原始生命
(3)無機物→有機小分子物質
(4)有機小分子物質→有機大分子物質
點評:米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
練習冊系列答案
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(1)左圖中有機小分子物質和有機大分子物質生成的場所依次是
原始大氣層
原始大氣層
 和
原始海洋
原始海洋

(2)右圖米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于
原始大氣
原始大氣
,與現在大氣成分的主要區別是
無氧氣
無氧氣
.B裝置模擬的是
原始海洋
原始海洋
,它是
原始生命
原始生命
誕生的搖籃.
(3)米勒的實驗證明了左圖生命起源的哪個階段
無機物→有機小分子物質
無機物→有機小分子物質

(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了左圖生命起源的哪個階段
有機小分子物質→有機大分子物質
有機小分子物質→有機大分子物質

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(2)右圖米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于________,與現在大氣成分的主要區別是________.B裝置模擬的是________,它是
________誕生的搖籃.
(3)米勒的實驗證明了左圖生命起源的哪個階段________.
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年貴州省黔西南州安龍縣幺塘學校八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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______誕生的搖籃.
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(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了左圖生命起源的哪個階段______.

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