A. | 環境可以影響生物 | B. | 生物能適應一定的環境 | ||
C. | 生物的生存依賴一定的環境 | D. | 生物能夠影響周圍的環境 |
分析 (1)蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環.蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.
(2)生物必須適應環境才能生存,生物也能影響環境.
解答 解:綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,使人感覺空氣清新;綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去的過程,增加了大氣的濕度,增加了降水,使人感覺空氣濕潤.所以夏日走進翠綠的果園,頓感空氣清新濕潤,這得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用體現了生物(植物)對環境的影響.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體位于細胞核中 | |
B. | 染色體由DNA和蛋白質構成 | |
C. | 每一種生物的細胞內染色體數量是不一定的 | |
D. | 染色體數量的恒定對生物的生活和傳種接代具有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5懸浮顆粒屬于分子 | |
B. | 人體最先受PM2.5影響的系統是呼吸系統 | |
C. | 加強植樹造林,對減少PM2.5能起到積極的作用 | |
D. | PM2.5顆粒物進入血液后最先到達心臟的左心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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