日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5.如圖是某生態系統中生物之間的食物關系,據圖回答:

(1)從生態系統的成分看,水稻屬于生產者,青蛙屬于消費者.除了圖中表示出的成分外,該生態系統還應有分解者、和非生物的物質和能量.
(2)圖中共有5條食物鏈,他們之間相互交錯形成食物網.請寫出最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)該生態系統中,數量最多的是水稻.若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入該生態系統,則該有毒物質在哪種生物體內的濃度最高?貓頭鷹.

分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)物質、能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.

解答 解:(1)“從生態系統的成分看”,水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此水稻屬于生產者;青蛙是動物不能進行光合作用制造有機物,必須間接以水稻為食,因此青蛙屬于消費者;“除了圖中表示出的成分外”,該生態系統還應有分解者和非生物的物質和能量.
(2)圖中食物鏈有:水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,所以,圖中共有5條食物鏈;他們之間相互交錯形成食物網、營養級越少,食物鏈越短,最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養級越高,相對數量越少,營養級越低,相對數量越多.圖中水稻位于第一營養級.所以“該生態系統中”,數量最多的是水稻.
  有害物質沿著食物鏈逐級積累,營養級越高,有毒物質含量越高;營養級越低,有害物質含量越少.圖中貓頭鷹的營養級最高.因此“若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入該生態系統”,則該有毒物質在貓頭鷹體內的濃度最高.
故答案為:(1)生產者;消費者;分解者
(2)5;食物網;水稻→鼠→貓頭鷹
(3)水稻;貓頭鷹

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動以及生物富集的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.玉米、水稻具有貯藏營養結構是(  )
A.胚根B.胚軸C.胚芽D.胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.種子的種皮具有保護作用,如果種子的種皮破損了,種子就不能萌發了.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是人體消化系統的局部示意圖,以下說法正確的是(  ) 
A.①是胰腺,它能分泌胰液
B.②是肝臟,它能分泌膽汁
C.③是胃,它能分泌胃液
D.④是小腸,是消化和吸收營養物質的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列工具屬于科學觀察所用的一組是(  )
A.手表和打火機B.顯微鏡和放大鏡C.汽車和錄音機D.攝像機和手機

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中,屬于2功能的是(  )
A.無機鹽進出的門戶B.葉片與外界進行氣體交換的門戶
C.水分進入葉片的門戶   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料,回答問題:
材料一:中東呼吸綜合征(又叫MERS)是由一種新型冠狀病毒(如圖甲)感染而引起的病毒性呼吸道疾病,患病后死亡率極高,據報道,中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例是一名韓國籍男子,該男子被當地定點機構隔離治療.據研究,引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內.了解該病的基本知識,做好預防是關鍵,由此專家建議飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套,并穿上防護衣,勤洗手,駱駝奶要加熱引用,駱駝肉也要煮熟再吃.
材料二:甲型肝炎(簡稱甲肝)是由加肝病毒(如圖乙)引起的一種急性消化道傳染病.患者肝區隱痛,全身乏力,皮膚發黃,惡心嘔吐.甲肝的預防措施主要有:①早發現,早治療;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開,飯館的餐具要嚴格消毒;③接種甲肝疫苗.當甲肝流行時,已經提前接種過甲肝疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有患過甲肝的人則容易患病.

材料三:如圖丙中A-D是人體防御病原體侵入的三道防線示意圖.將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩個小時后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都被消滅了.當10%的病菌侵入人體體內后,吞噬細胞會聚焦懂啊病毒入侵部位,將病毒包圍、吞噬、消滅.人體內若再有侵入的致病鏈球菌,則由免疫器官和免疫細胞進行免疫保護.

分析上述資料,回答下列問題:
(1)從甲、乙圖示結構看出,材料中的兩種病毒盡管形態各異,但其基本結構卻相似,都很簡單,只有蛋白質外殼和里面的遺傳物質組成,沒有細胞結構.
(2)從傳染病的起因看,MERS病毒和甲肝病毒均屬于病原體,而感染以上病毒的患者均屬于傳染源.
(3)從預防傳染病的措施來看,材料一中的“飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套,并穿上防護衣,勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑;限制患者外出并對其進行隔離治療這種措施屬于控制傳染源.材料二中的③接種甲肝疫苗則屬于保護易感人群.
(4)材料三中,從免疫角度講,涂抹到人體皮膚上的鏈球菌90%以上的都被消滅了,這是人體的第一道防線如圖丙中的A(填代表字母)起到了天然的屏障作用;侵入人體的10%的病毒被包圍、吞噬、消滅,這是人體的第二道免疫防線如圖丙中的B、D(填代表字母)在發揮其作用.測量二中,注射甲肝疫苗相當于抗原,該疫苗能夠能有效預防甲肝,因為注射后體內會產生相應的抗體,這屬于人體免疫的第三道防線如圖丙中的C(填字母代號),該免疫類型屬于特異性.
(5)當甲肝流行時,已經提前接種甲肝疫苗的人會安然無恙,而當中東呼吸綜合征流行時,已經提前接種過甲肝疫苗的人丙不會安然無恙,這說明抗原和抗體之間有什么樣的關系?抗體只對某種抗原起作用,對其他抗原無效.
(6)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病毒的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.物質能夠直接通過細胞膜被細胞吸收√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為4:4:2.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 国产精品综合 | 国产精品久久一区 | 91偷拍精品一区二区三区 | 成人免费毛片高清视频 | 91精品久久久久久久久久 | 无码日韩精品一区二区免费 | 羞羞视频在线观看入口 | 中文字幕在线免费观看 | 在线色网站 | 91久久综合亚洲鲁鲁五月天 | 国产精品无码久久久久 | 国产黄色大全 | 日本一区二区不卡 | 国产女人网 | 国产精品二区一区 | 爱爱视频天天看 | 欧美日韩综合精品 | 成人免费看片 | 天堂中文资源在线 | 欧美精品网 | 一区综合 | 日干夜干天天干 | 欧美日韩亚洲国产 | 国产综合亚洲精品一区二 | 久久久久国产一区二区三区小说 | 国产精品久久久久久一区二区三区 | 91久久久久久 | 男人的天堂va | 欧美精品 在线观看 | 人人干网站 | 手机在线观看毛片 | 一区二区三区在线 | 青青草小视频 | 日韩av高清在线观看 | www.色哟哟 | 久久99国产精品久久99大师 | 日韩在线免费观看av | 99爱国产| 在线无码 | 欧美日韩在线免费 | 欧美国产一区二区在线观看 |