【題目】如圖所示是細胞分裂和分化的過程，據圖回答問題：
（1）圖中的 過程（填序號）細胞數目 （填“增多”、“減少”、“不變”），形態 ，表示細胞的 。細胞分裂過程中遺傳物質不會改變。
（2）圖中的 過程（填序號）細胞數目 ，形態 ，表示細胞的 。
【答案】
（1）?①,增多,不變,分裂
（2）?②,不變,改變,分化
【解析】解：（1）細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程；新形成的細胞與母細胞相比，只是形態上變小了，數目變多了，其他沒有什么大的變化；通過觀察圖解①，細胞只是數目的改變，在形態上沒有大的變化，因而在功能上也沒有大的區別，所以屬于細胞的分裂過程；（2）在細胞分裂的基礎上，新形成的細胞在生長過程中，形態發生了改變，繼而功能上也出現了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程即是細胞分化；我們把每一群形態相似結構和功能相同的細胞群稱之為組織；所以細胞的分化產生了組織，通過圖表看出，細胞在生長的過程中②形態發生了明顯改變，所以屬于細胞分化的過程。
【考點精析】利用細胞通過分裂產生新細胞和細胞分化形成組織對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長；經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織．
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖．請填寫圖中結構名稱和功能：
（1）寫出圖中各部分的名稱：[1]__，[2]__，[3]__．
（2）圖中能進行氣體交換的部分是__（填名稱）；能儲存氣體協助呼吸的部分是__（填名稱），但是它__（填“能”或“不能”）進行氣體交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池中的金魚喂它所捕殺的昆蟲，美國紅雀的這種行為屬于（ ）
A. 覓食行為 B. 生殖行為 C. 防御行為 D. 后天性行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在20世紀生命科學發展的歷史長河中，果蠅成為經典遺傳學的“主角”，被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發育過程、體細胞染色體、雜交實驗
示意圖，請據圖分析回答：
（1）25℃條件下，果蠅約10－12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態發育過程稱為________。
（2）果蠅體細胞內有4對染色體，其性別決定方式與人相似。據圖二判斷，該果蠅產生的生殖細胞的染色體組成是________。
（3）果蠅個體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現形式在遺傳學上稱為________。
（4）根圖三的雜交實驗可知，子代個體中出現殘翅果蠅的幾率是____，請寫出其遺傳圖解（用A、a分別表示顯、隱性基因）。____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是四種微生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是甲無成形的__．請寫出圖甲⑥所指的結構名稱：__．
（2）圖丁中的a是__，圖中的乙、丙、丁都可通過產生a來繁殖后代．
（3）如圖中的__（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多數作為__參與物質循環；有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患病；有些與動植物共生．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是原尿中某種物質在流經腎小管形成尿液時的濃度變化示意圖，據此判斷此物質是葡萄糖。（______）
如圖是人的關節和伸肘動作示意圖，請據圖對下列小題作出判斷：
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