分析 人體的呼吸包括四個過程:肺的通氣;肺泡內的氣體交換;氣體在血液中的運輸;組織細胞內的氣體交換.根據呼吸過程的圖解,可以看出,①是指肺泡處的毛細血管,②是指組織細胞,據此解答.
解答 解:(1)人體的呼吸的全過程包括四個過程:一、肺的通氣;二、肺泡內的氣體交換;三、氣體在血液中的運輸;四、組織細胞里的氣體交換.
(2)、(3)、(4)呼吸運動是指胸廓有節律的擴大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關.環節(一)是肺的通氣,通過呼吸運動實現的;環節(二)肺泡內的氣體交換和環節、環節(四)組織細胞內的氣體交換,其原理是氣體擴散作用,通過環節(二)肺泡內的氣體交換,氧進入血液,二氧化碳進入組織細胞;通過環節(四)的氣體交換結果是氧進入組織細胞,二氧化碳進入血液.
(4)從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程,最終到達組織細胞.組織細胞利用吸氣從外界獲取的氧分解有機物,釋放能量供細胞生命活動利用,產生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中.因此通過呼吸全過程,組織細胞得到了氧,同時把它產生的二氧化碳排到外界環境.
(5)血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養物質和代謝廢物.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧.
故答案為:(1)肺的通氣;肺泡內的氣體交換;氣體在血液中的運輸;組織細胞里的氣體交換.
(2)呼吸運動;
(3)氣體擴散作用;
(4)組織細胞;血液
(5)紅細胞;
點評 關于呼吸的四個過程是考察的難點,應在理解的基礎上進行鞏固.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈由地球上的所有生物組成 | |
B. | 生物圈是指地球上的全部生物及其生活的環境 | |
C. | 生物圈是指生物的生活范圍 | |
D. | 生物圈就是指地球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桃、梨等既可進行有性生殖,又能進行無性生殖 | |
B. | 家蠶、蝗蟲都進行有性生殖,都是完全變態發育 | |
C. | 所有鳥類的生殖發育都有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段 | |
D. | 人的青春期發育的開始年齡,男孩比女孩早兩年 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堂兄妹或表兄妹結婚,后代一定會患遺傳病 | |
B. | 男性的生殖細胞中既有X又有Y染色體 | |
C. | 一對夫婦生了一個女孩,如果他們再生一個孩子,是男孩的可能性更大 | |
D. | 生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的 |
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