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(2013?云南)要讓一株桃樹上有的枝條開紅花,有的枝條開白花,園藝師可采用的方法是(  )
分析:此題考查嫁接的知識,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定據(jù)此作答.
解答:解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體. 嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使一種開白花的花卉植株上同時開出白花、紅花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用開出白花、紅花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵植株上即可.可見C正確.
故選:C
點評:熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?云南)閱讀下列資料并分析回答問題:
資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為.某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為.結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物.
資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:

            分組
            處理方法 滅菌 滅菌后接種細(xì)菌 不作任何處理
            保存方式 無菌環(huán)境 無菌環(huán)境 自然條件根據(jù)資料一回答:
            (1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于
            先天性(或本能)行為
            先天性(或本能)行為

            (2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強的是
            小白鼠
            小白鼠

            (3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是
            實驗法
            實驗法

            根據(jù)資料二回答:
            (4)若要證明“細(xì)菌能分解有機物“,則只能選擇甲組與
            組進行對照實驗,原因是
            甲、乙兩組只存在單一變量
            甲、乙兩組只存在單一變量

            (5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有
            乙組、丙組
            乙組、丙組

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2013?云南)要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是(  )
            ①適當(dāng)提高二氧化碳濃度  
            ②提高氧氣濃度  
            ③適當(dāng)延長光照時間
            ④形成高溫環(huán)境  
            ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2013?云南)下列與安全用藥有關(guān)的敘述,不正確的是(  )

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2013?云南)2013年3月,我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.為作好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時要注意營養(yǎng),加強鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病.請結(jié)合生物學(xué)知識回答:
            (1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為
            病原體
            病原體
            ,該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為
            寄生
            寄生

            (2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體
            不能
            不能
             (填“能“或“不能’’)對H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用.
            (3)注意營養(yǎng),加強鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的
            保護易感人群
            保護易感人群

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