【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）
A．染色體 B．DNA C．蛋白質(zhì) D．基因
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Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。回答下列問題。
（1）對原始的單細(xì)胞動物A用_____呼吸.制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是_______________。
（2）觀察B時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是____________________。觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官_________；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的_____，它是氣體出入的門戶。
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象的解釋是________________。
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的_____與肺相通，每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方是________。
（5）綜上所述，在動物的進化歷程中，呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善，充分體現(xiàn)了____________的進化規(guī)律。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分。
（2） [②]是________，神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的。
（3）與其他動物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點是________
（4）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項生理功能的部位，叫作（_____）
A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（ ）
A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀
B. 花的紫色對于白色是顯性性狀
C. 子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因
D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】設(shè)計探究實驗時，關(guān)于對照組的實驗要求一般是（ ）
A. 為了簡化實驗，提高效率，可以不要設(shè)置
B. 與實驗組所有的條件都一樣
C. 為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，可多設(shè)置幾組無關(guān)變量
D. 一般只有一個變量與實驗組不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小鳥和果樹都是生物，但它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別，這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結(jié)構(gòu)層次（ ）
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
A. 圖中X表示感受器
B. 圖中存在兩條反射弧
C. 若傳出神經(jīng)②損傷，則肌肉無法收縮
D. 聽到警報聲音快速奔跑屬于復(fù)雜反射
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實是（ ）
A. 乳酸菌 B. 野生酵母菌
C. 枯草桿菌 D. 葡萄皮上的霉菌
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