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下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是(  )
實驗名稱實驗材料使用目的
A綠葉在光下制造有機物酒精脫去葉片中的葉綠素
B觀察人的口腔上皮細胞生理鹽水保持細胞正常形態
C研究饅頭在口腔中的變化碘液染色
D模擬研究酸雨對生物的影響食醋和清水配置模擬酸雨
A、AB、BC、CD、D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環系統,對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如表:
組別 PM2.5(微克/立方米)
清晨 上班時段 中午 下班時段
(車流量最少) (車流量大) (車流量小) (車流量最大)
第1組 19 89 43 97
第2組 22 83 38 98
第3組 20 86 41 99
(1)在探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的
 
,而其他條件都相同.
(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?
 

(3)專家指出:PM2.5對人體的
 
系統危害最大.
(4)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
 

(5)根據實驗結論,請你為北京市空氣質量的改善提一條合理化建議:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

左右對應的用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

連一連.將下列常見的傳染病與所屬類型用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

蓋蓋玻片是制作臨時裝片的關鍵步驟之一.如圖所示各項中,蓋蓋玻片的操作正確的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗器具中能放大被觀察物體的物像的是(  )
A、培養皿B、顯微鏡C、載玻片D、燒杯

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗步驟錯誤的是(  )
A、觀察葉片結構:取材→切片→制片→觀察→畫圖B、制作人口腔上皮胞臨時裝片:擦→滴→刮→涂→蓋→染C、綠葉在光下制造有機物:饑餓→照光→遮光→脫色→漂洗→染色D、練習使用顯微鏡:取鏡和安放→對光→觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗器材中,不能用于加熱的是(  )
A、酒精燈B、三腳架C、石棉網D、培養皿

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據飼養和觀察蚯蚓的實驗,回答下列問題:
(1)區分蚯蚓的前端和后端可根據
 
的位置.
(2)在觀察蚯蚓運動的過程中,要經常用水擦拭蚯蚓身體的原因是
 

(3)用手觸摸蚯蚓的身體會有
 
的感覺.這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起,叫
 
,它們與蚯蚓的
 
有關.
(4)蚯蚓身體由許多
 
構成,這樣的動物稱為
 
動物.
(5)你能說出蚯蚓在自然界中的一項作用嗎?
 

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同步練習冊答案
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