【題目】下面是某人去醫院做血常規檢查時的一張化驗單的部分內容，請分析后判斷（ ）
醫院檢驗科報告單（部分） | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC（紅細胞） | 3.0×1012個/L | （4.0﹣5.5）×1012個/L |
WBC（白細胞） | 13×109個/L | （4.0﹣10）×109個/L |
Hb（血紅蛋白） | 80g/L | g/l |
PLT（血小板） | 246×109個/L | ×109個/L |
A. 該人既有貧血又有炎癥 B. 該人只有貧血
C. 該人只有炎癥 D. 該人既無貧血又無炎癥
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因，使用下表回答問題
（1）畫圖：畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖，縱軸表示每一種動物的百分比，橫軸表示各種原因
（2）數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖細胞模式圖，請據圖回答：
（1）控制生物進出細胞的是；
（2）在光學顯微鏡下看不清楚；
（3）①的作用是起和的作用；
（4）在細胞分裂過程中起重要作用的結構是；
（5）切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的中；
（6）植物細胞與動物細胞的不同是動物細胞沒有圖中的和 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．請分析回答：
（1）綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是 ， 此過程進行的主要場所是 ．
（2）在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是 ， 此過程進行的主要場所是 ．
（3）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物消耗和產生氧氣的量是 ．
（4）C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行的強度大于的強度．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的模式圖，請回答：
填出關節的各部分名稱：
[1] ， [2] ， [3] ， [4] ， [5] ， [6] ． 其中，[2]內有 ， 能減少關節面之間的摩擦．此外，關節周圍或關節腔內還有等，增強了關節的靈活性和牢固性．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖為顯微鏡的使用過程，請據圖回答：
（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[]；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節[]使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動 ．
（2）乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數是倍；能使視野中觀察到細胞數目最多的鏡頭組合是 ．
（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖象．圖象A效果欠佳，為避免產生圖中現象，蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片， ．
（4）某同學發現口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的結構有區別，并通過維恩圖來表示它們的異同點，則如圖丁所示圖中C區和D區分別含有下列括號中①～⑦所示的哪些細胞結構？C、 ， D、 ． （填標號：①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）
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