【題目】綠色植物白天進行光合作用，夜晚進行呼吸作用。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在溫室大棚內進行農作物種植具有減少水分蒸發，便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點．如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線．
請你結合所學知識回答下列有關問題．
（1）在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進________________________________．
（2）對溫室內的土栽作物施用有機肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是_______________________________________________________________．
（3）曲線A點和B點的光合作用強度差異說明________是影響光合作用強度的因素．
（4）假如在大棚內培育玉米新品種，會因風力不足，雌花穂得不到足夠數量的花粉．為了彌補這一缺陷，可采用________________的方法．
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【題目】小強為進行某項探究活動，設計了如圖所示的裝置（瓶中植株未經暗處理），下列分析或推斷正確的是（ ）
①此裝置可驗證植物的光合作用產生氧氣
②此裝置可驗證植物的呼吸作用產生二氧化碳
③丙試管內的澄清石灰水不會發生變化
④丙試管內的澄清石灰水會變渾濁
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】1953年，美國青年學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分進行了一個著名實驗。在一個密閉裝置內（如圖）合成了（ ）
A. 氧氣B. 無機鹽C. 氨基酸D. 葡萄糖
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【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果。
(1)對_____同學，你的建議是____________________________；
(2)對_____同學，你的建議是____________________________；
(3)對_____同學，你的建議是____________________________。
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