科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛人體的第三道防線 | |
B. | 圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛人體的第二道防線 | |
C. | 兩幅圖均表示保衛人體的第一道防線 | |
D. | 兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞 | B. | 白細胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素促進人體身體的生長 | B. | 性激素主要促進生殖器官發育 | ||
C. | 胰島素調節血糖濃度 | D. | 甲狀腺激素促進性激素的分泌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 |
甲 | × | × | √ |
乙 | √ | √ | √ |
丙 | × | √ | √ |
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