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用顯微鏡觀察字母“P”,顯微鏡下看到的圖形應該是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省平涼市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示真菌、細菌及動物在物質循環中的作用,請據圖回答:

(1)圖中的①過程代表 ②過程代表

(2)③過程是由 完成的,它們在生態系統中的角色是 ,其主要作用是

(3)動物在生態系統物質循環中具有的作用是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體的下列組織中,具有營養、連接和保護作用的是( )

A.上皮組織 B.結締組織

C.肌肉組織 D.神經組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體生命活動中會產生許多廢物,這些廢物通過排泄和 兩種方式排出體外.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”,下列正確的是( )

A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片

B.換用高倍物鏡,再向左上方移動裝片

C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡

D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞結構中,與控制細胞內外物質的進出,保持細胞內部環境的相對穩定有關的是( )

A.細胞壁 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究植物的生理作用,小悅設計并實施了以下三個實驗.請據圖分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

(1)實驗一.A瓶裝有萌發的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅.證明種子的呼吸作用 ,實驗中B瓶起 作用.

(2)實驗二.為消耗葉片原有的淀粉,小悅應先將C、D兩裝置放在 環境中一晝夜,再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液后,觀察到[ ]裝置中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要

(3)實驗三.小悅發現[ ]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的,為減少水分散失,移栽植物時可采用 等措施.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絕大多數生物都具有細胞結構,下列生物中,沒有細胞結構的是( )

A.蘑菇 B.變形蟲 C.流感病毒 D.小麥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為關節模式閣,內有滑液能減輕骨與骨之間摩擦的結構是( )

A.① B.② C.③ D.④

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同步練習冊答案
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