下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請回答：
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于＿＿＿＿，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有＿＿＿＿＿（至少寫兩種）。
（2）甲圖中的C和D的名稱是＿＿＿＿。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿。
（3）乙圖中d的發(fā)育時期叫做＿＿＿＿＿＿＿。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個的發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是＿＿＿＿＿＿＿（填字母）
（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成的。
科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據(jù)下圖分析并回答問題：
（1）胎兒在母體的[③] 里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過[②] 由[①] 從母體獲得。
（2）胎兒發(fā)育到________天左右時，會從母體的[④]____________產(chǎn)出，這個過程叫做________________。
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科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
唐河流經(jīng)河北省保定市的淶源縣、唐縣、順平縣、定州市、望都縣、清苑縣和安新縣，在安新境內(nèi)匯入華北明珠白洋淀。唐河流經(jīng)的唐縣等區(qū)域是我市為數(shù)不多的水稻種植地，每年稻子成熟季節(jié)，美景如江南水鄉(xiāng)。如圖是唐河流域某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題。（本題共4分）
（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及 。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著 進行的。
（3）寫出圖中最長的食物鏈： 。
（4）若該農(nóng)田受到重金屬污染，圖中重金屬含量最高的生物是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖與發(fā)育，某同學作了如下概述，其中錯誤的是（ ）
A．它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代的
B．其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成
C．其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮，都經(jīng)歷蛹期
D．其成蟲都有發(fā)育完善的翅，適于飛行
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人工授粉的方法是（ ）
A．人工制造花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱頭上
B．先采集花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱頭上
C．人工用吹風機吹動花粉進行傳粉
D．人工放養(yǎng)昆蟲（如蜜蜂）進行傳粉
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是
A．壁虎斷尾 B．烏賊釋放墨汁
C．蜥蜴變色 D．蜜蜂跳圓形舞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對生物反應(yīng)器的敘述中，不正確的是
A．生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)出人類所需要的任何物質(zhì)
B．生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用
C．生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
D．某些動物進行基因改造后，其乳房可以分泌人類所需要的物質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅分布光、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強、且其染色數(shù)目少，有眼色、翅型和體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．請分析回答下列問題：
（1）有人在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱做＿＿＿＿＿＿，而將果蠅眼色的紅眼與白眼、翅型的長翅與殘翅稱為＿＿＿＿＿＿．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成＿＿＿＿＿＿．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖甲所示，則果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是＿＿＿＿＿＿；親代果蠅的基因組成是＿＿＿＿＿＿；子代長翅果蠅的基因組成是＿＿＿＿＿＿；子代殘翅出現(xiàn)的可能性是＿＿＿＿＿＿；若一對雌雄果蠅的子代翅型表現(xiàn)情況如圖乙所示，則該親代果蠅的基因組成是＿＿＿＿＿＿．
（4）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四個時期期，其發(fā)育過程屬于＿＿＿＿＿＿＿＿．
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是＿＿＿＿＿＿共同作用的結(jié)果．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“無心插柳柳成蔭”，說明柳樹的繁殖方法適宜采用
A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．有性生殖
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