【題目】（ ）9．俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的？
A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情
一線名師提優試卷系列答案
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物在生物圈中的作用是（ ）
①吸收二氧化碳，釋放氧氣
②為動物提供食物和生存環境
③通過呼吸作用吸收氧氣
④參與自然界的水循環
⑤為生物的生命活動提供能量
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究“大豆種子萌發的環境條件”的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期
B. 該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發的影響
C. 該實驗不能說明種子萌發與光照有關
D. 甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發需要水分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物體內的生理活動示意圖。其中 a、b 表示某物質或血液，M 表示相應的結構，下列敘述正確的是（ ）
A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，則M表示胃
B. 若a表示蛋白質，b表示氨基酸，則M表示口腔
C. 若a、b均表示靜脈血，則 M 可表示小腸
D. 若a、b均表示動脈血，則 M 可表示腎小球
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為某動物細胞的結構模式圖，請根據圖中細胞各部分結構的特點和功能，分析回答下列問題：
(1)圖中1表示的是細胞膜，它的功能是 。
(2)圖中2表示的是細胞質中的 ，它是能量轉換器，它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。
(3)圖中3表示的是 ，它是細胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是 ， 它控制著生物的性狀。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預防
A. 腳氣病、佝僂病
B. 夜盲癥、壞血病
C. 缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫
D. 呆小癥、肢端肥大癥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或功能的是( )
①蚯蚓-濕潤體壁 ②家兔-肺 ③鯽魚-鰓 ④家鴿-肺和氣囊
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養殖廠，并把蚯蚓養殖廠稱為“環境凈化裝置”蚯蚓用來凈化環境的主要原因是( )
A.能在濕潤土壤的深層生活 B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C.身體分節，運動靈活自如 D.能分解枯葉朽根等中的有機物
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