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枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯.
(1)在這首元曲中,是生物的有
枯藤、老樹、昏鴉、人、瘦馬
枯藤、老樹、昏鴉、人、瘦馬
;是非生物的有
小橋、水、古道、西風
小橋、水、古道、西風

(2)能進行光合作用的是
枯藤、老樹
枯藤、老樹
,能對外界刺激作出明顯反應的是
昏鴉、人、瘦馬
昏鴉、人、瘦馬

(3)請寫出馬的生物體的結構層次
細胞→組織→器官→系統→動物體(馬)
細胞→組織→器官→系統→動物體(馬)
分析:此題考查的是生物的特征和生物與非生物區別以及動物體的結構層次.結合題意,據此解答.
解答:解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

(1)具有生命現象的物體,叫做生物.如曲中的枯藤、老樹、昏鴉、人、瘦馬等;沒有生命現象的物體,叫做非生物.如小橋、水、古道、西風等.
(2)植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽,通過光合作用制造有機物.如枯藤、老樹;枯藤、老樹、昏鴉、人、瘦馬等生物能對外界刺激作出反應,其中昏鴉、人、瘦馬等動物能對外界刺激作出明顯的反應.
(3)動物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統→動物體(馬).
故答案為:(1)枯藤、老樹、昏鴉、人、瘦馬;(2)枯藤、老樹;昏鴉、人、瘦馬;(3)細胞→組織→器官→系統→動物體(馬).
點評:區別生物與非生物的依據是生物具有生命現象,非生物不具有生命現象.解此題的關鍵是理解掌握生物的特征和動物體的結構層次.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物.(附《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.)
曲中的生物有:
老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人
老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人

曲中的非生物有:
枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽
枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物體都有生長、發育和生殖的現象.請你挑出一句描寫生物生長發育的古詩(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描寫生物生長發育的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

請說出元代散曲名家馬致遠的名曲(天凈沙?秋思》中的生物和非生物.(附(天凈沙?秋思):枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.)
(1)曲中的生物有:
老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人
老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人

(2)曲中的非生物有:
枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽
枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽

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