【題目】正常成年人每天形成的原尿約為180升,而排出的尿液約為1.5升,這是由于( )
A. 腎小球的過濾(濾過)作用B. 腎小囊的過濾作用
C. 腎小管的重吸收作用D. 腎單位的透析作用
【答案】C
【解析】
(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。
血液流經腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿;當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個人一天可以形成180L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右。主要原因是發生了腎小管的重吸收作用,C正確。
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【題目】獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是( )
A. 任何人都可以參加獻血
B. 我國實行無償獻血制度
C. 提倡公民自愿獻血
D. 一次獻血300毫升不會影響健康
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【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟所經歷的過程。按先后排列正確的是( )
①胚泡植入子宮內膜 ②細胞分裂和分化形成胚胎 ③在輸卵管處形成受精卵 ④初具人形,形成胎兒⑤胎兒發育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A. ①③②⑤④⑥B. ③⑥①②④⑤C. ③①②⑤④⑥D. ②①③⑥④⑤
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【題目】做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發有影響嗎?作出的假設是:酸雨使種子不能萌發。有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設計的實驗方案是:
①在培養皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。
②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
③觀察大豆種子的發芽狀況。
④換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗。
⑴如果這些種子都沒發芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),就能說明是受_______的影響。
⑵設計一組對照實驗,其他條件與上述實驗相同,所不同之處是在第______步中每天在紗布上淋幾次_____,而不是____。
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【題目】請結合以下材料,回答問題。
人體“發動機”
心臟是一個強壯、不知疲倦、努力工作的強力泵。心臟對于身體,如同發動機對于汽車。
如果按一個人心臟平均每分鐘跳70次、壽命 70歲計算的話,一個人的一生中,心臟就要跳動近26億次。一旦心臟停止跳動而通過搶救不能復跳,那就意味著這個人的生命終止了。
心臟病是人類健康的頭號殺手。全世界1/3的人口的死亡是由心臟病引起的,而在我國,每年有幾十萬人死于心臟病。
(1)從材料中可以知道心臟有什么功能?_______________
(2)如果一個人平均每分鐘心跳70次,請你計算出這個人完成一個心動周期經歷的時間大約是多長。________
(3)從材料中可以看出,心臟病是威脅人類健康的一種嚴重的疾病。心臟與人體的生命息息相關。你認為可以通過哪些方式保護自己的心臟?________
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【題目】有關血液循環的說法,不正確的是( )
A. 動脈流的都是動脈血B. 體循環與肺循環同時進行
C. 心臟是血液流動的動力器官D. 靜脈瓣可以防止血液倒流
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【題目】下列關于免疫的敘述,正確的是( )
A. 免疫就是人體對病原體的抵抗力,對人體有益無害
B. 呼吸道黏液、溶菌酶都能破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解
C. 通過吞噬細胞、免疫器官產生的免疫都屬于非特異性免疫
D. 抗原被清除后,一定時間內,身體還有產生相應抗體的能力
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【題目】判斷題
(1)老年人的骨中缺鈣,所以無機物含量降低,易骨折。(_______)
(2)當肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時,人體能完成伸肘動作。(_______)
(3)動物的學習行為越復雜,適應環境的能力越強。(_______)
(4)酵母菌在氧氣充足的條件下,將葡萄糖分解成了二氧化碳和酒精,可以用來釀酒。(_______)
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