【題目】對可再生資源要遵循__________________、_________________和________________的原則。對不可再生資源要遵循____________________和__________________的原則。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中,進行如下操作:
①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液。請分析回答:
(1)小悅在該探究活動中作出的假設是: 。
(2)該探究活動的變量是 ,除變量外,其它條件都應該 。
(3)溫水應控制在 ℃左右,是為了模擬人體溫度;小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后,不變藍的是[ ]試管,這是因為唾液中的 將饅頭中的淀粉分解了。
(4)小悅在實驗后得出的結論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是錯誤的,因為本實驗還不足以證明有 產生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察心臟內部結構時,可以看到心臟內的瓣膜只向一個方向開放,其血液流動的方向是( )
A. 由心房一心室一靜脈B. 由心房一心室一動脈
C. 由心室一心房一靜脈D. 由心室一心房一動脈
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