從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是
A．① ② ③ 表示細胞分裂，④ 表示細胞分化
B．大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C．人體內的血液屬于圖中的結締組織
D．細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
無論鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育過程中，鳥必須具有哪幾種行為（ ）
A．求偶、交配、產卵
B．筑巢、產卵、孵卵
C．產卵、筑巢、育雛
D．筑巢、交配、產卵
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在使用顯微鏡對光時，如果光線太弱，那么可選用（ ）
A．平面鏡或小光圈
B．凹面鏡或大光圈
C．平面鏡或大光圈
D．凹面鏡或小光圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發，其主要原因是（ ）
A．大豆種子處于休眠期
B．種子的胚不完整
C．缺少水分
D．溫度不適宜
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
（4分）“知了、知了…”，這是仲夏時節經常可以聽到的聲音．“蟬鳴林愈靜”，在平常的日子里，知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和．但今天不同，烈日當頭，天氣異常地炎熱，知了發出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，令人心煩，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢？
（1）上述問題的假設是
（2）如果要設計實驗驗證該假設是否成立，首先需要選取實驗用的知了．選取的知了應該是雄性還是雌性？ ．
（3）要得到較為可靠的實驗結果，應采用的實驗方案是
A、觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫
B、統計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數
C、觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫
D、統計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數
（4）若根據實驗結果繪制的折線圖如圖所示，則根據該折線可以得出的結論是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關人類生殖和發育的敘述，錯誤的是
A．人體的生長發育開始于受精卵
B．身高突增是青春期的一個顯著特點
C．青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期
D．在生長發育過程中，男性性器官的發育早于女性
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學八年級上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為顯微鏡下觀察的小魚尾鰭血液流動的視野，根據血液流動方向和分支情況，標號①、②、③分別是
A．動脈、靜脈、毛細血管
B．動脈、毛細血管、靜脈
C．靜脈、動脈、毛細血管
D．靜脈、毛細血管、動脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南汝陽初中七年級第一學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在探究影響鼠婦分布的環境因素試驗中，以下幾組對照設置不合理的是 （ ）
A．光照與黑暗 B．潮濕與干燥
C．光照與潮濕 D．有其他生物干擾與無其他生物干擾
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學七年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
（8分）某家庭中，哥哥患上了病毒性肝炎，并很快傳染給了弟弟。說明：
（1）導致弟弟患病的傳染源是 ，弟弟很快就染上了此病，說明他是 。
（2）為了保護易感人群，需對病毒性肝炎病人的密切接觸者及早注射疫苗，使機體獲得免疫能力，這種免疫屬于 。
(3)甲肝的免疫效果很好，幾乎100%的成年人在接種一劑甲肝疫苗后在一個月內就可以產生一定的免疫能力。這是因為接種疫苗以后，人體內產生了 。
（4）甲型肝炎屬于 傳染病，主要通過 傳播。從預防傳染病的一般措施看，對他們的飲食用具進行消毒屬于
（5）引起人類患病毒性肝炎的病原體與人體的細胞相比在結構上最大的不同之處是 。
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