【題目】生物與環境是相適應的，根據你所學的知識判斷，以下哪類動物一般不適于陸地生存( )
A、有外骨骼的動物 B、長有羽毛的動物
C、四肢發達的動物 D、用鰓呼吸的動物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵，這樣做的目的是( )
A、降低水的溫度 B 、嚇跑魚的天敵 C、提高水中的氧氣 D、增加水的流動性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為演出結構示意圖，請據圖回答：
（1）人體視覺的形成過程：外界物體反射的光線，依次經過[③] 、瞳孔、[④] 、玻璃體，經過折射，在視網膜上獲得的圖像信息，通過視神經傳到 的特定區域，才能形成視覺。
（2）當我們夜晚看書突然停電時，眼睛瞳孔的變化是 （變大/變小）。
（3）青少年時期如果不注意用眼衛生，經常長時間看書，看電視，玩手機等容易患近視眼，導致遠處的物體在眼球內所形成的物像，落到視網膜的 （前方/后方），這樣看到的物像就會模糊不清。
字。）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】組織形成的過程大致是（ ）
A．細胞分裂→細胞分化→細胞生長 B．細胞生長→細胞分化→細胞分裂
C．細胞分裂→細胞生長→細胞分化 D．細胞分化→細胞分裂→細胞生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結果，分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 32 | 65 | 5 |
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 甲、丙、乙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答人體營養中有關實驗與探究活動的問題。
(一)探究花生仁和核桃仁哪個含能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據實驗回答下面的問題：
(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優點是___。
(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因：____(說出一點即可)。
(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表，請分析回答下列問題：
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴 | |||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。
(4)解釋3號試管出現的的實驗現象，其原因相當于口腔實際消化中失去了___的功能。
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