【題目】下列關于軟體動物形態結構與功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．體外有貝殼，身體柔軟的動物是軟體動物
B．軟體動物都是用鰓呼吸的
C．軟體動物的體外一定有貝殼
D．軟體動物是有系統分化的
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是兩種植物的根系（如圖所示），請據圖完成下列問題．
（1）在圖甲中的根系是由__________根和__________根組成，是__________根系．在圖乙中的根系主要由___________根組成，是___________根系．
（2）根與莖的區別在于：莖有 ___________和____________，而根沒有。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物細胞和動物細胞比較圖，請據圖回答：
（1）圖中植物細胞是_________（甲或乙）。
（2）植物細胞和動物細胞比較，都具有__________、__________、__________ 三個基本結構， 而且功能基本相同。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____________和____________。
（4）甲細胞中含有［ ］__________，因而能制造有機物，而乙細胞不能，甲乙細胞都還有的能量轉換器是__________。
（5）水和無機鹽可以進入活細胞，但是有害物質卻不能進入，這主要是由［ ］__________控制物質進出。
（6）觀察洋蔥表皮細胞，起保護和支持作用的是［ ］___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列兩組圖表示了兩類生物細胞的分裂過程，據圖回答下列問題．
（1）圖__表示動物細胞的分裂過程．
（2）在細胞分裂的過程中，兩圖中的②內所發生的變化是__通過復制而加倍，并且平均分配到兩個新細胞中，新細胞與親代細胞具有__的遺傳物質．
（3）通過細胞的不斷分裂與生長，使細胞的__、體積增大，經過一系列的變化，生物體由小長大．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物體對外界刺激都能作出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單，但是它對外界的有利刺激或有害刺激都能夠產生反應。根據以上文字和下圖，分析回答問題。
（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是_____。圖乙中，草履蟲的移動方向是_______。
（2）出現不同現象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是______刺激，乙圖中，草履蟲受到的刺激是_______刺激。
（3）由此可以得到的結論是：草履蟲趨向_____________，逃避___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是
A．幼體只能生活在水里，成體只能生活在陸地上
B．在水中生殖，在陸地上發育
C．幼體在陸地上生活，成體既能在陸地上生活，又能在水中生活
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
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【題目】條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經驗積累的結果。李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后,設計并實施了如下實驗:
①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側懸掛一盞小燈泡,如圖所示。
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內,讓它熟悉環境1小時。開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應。
③隨后再開燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓練2次。
④一段時間后,經過燈光和餌料的多次結合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食。
請根據實驗回答問題。
(1)根據李紅的實驗設計,你認為她提出的問題可能是____?
(2)從神經調節的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎上,經過一定的過程,在____的參與下形成的,完成此反射活動的神經結構是__。
(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光—游過孔洞取食反射”的重要條件是____。
(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。
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