結(jié)合顯微鏡使用,請回答下面的問題.( 說明:“[]”填序號,橫線上填名稱.)
(1)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則觀察到的物像放大了 倍.
(2)需要將鏡筒下降時,雙手轉(zhuǎn)動[ ] ,眼睛應該注視[ ] .
(3)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,則知道玻片上寫的是 字.
(4)當外界光線較弱時,應選用 和凹面鏡對光.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物分類的依據(jù)是生物在 和 等方面的特征.生物的分類單位從小到大依次是: 、 、 、 、綱、門、界.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明的媽媽到菜市場去買魚,在許多已死亡的魚中,她可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是( )
A.觀察鱗片是否完整
B.觀察體表是否濕潤
C.觀察鰓絲顏色是否呈鮮紅色
D.觀察體表有無傷痕
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷蚯蚓前后端的簡便方法是( )
A.觀察蚯蚓的運動
B.有環(huán)帶的一端是身體前端
C.觀察蚯蚓的反應,反應快的
D.長有口的一端是前端
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用同樣大小的兩粒黃豆,在相同條件下做萌發(fā)實驗.他對兩粒黃豆作如下處理:甲剝?nèi)シN皮,乙未剝?nèi)シN皮.幾天后,這兩粒黃豆的萌發(fā)狀況是( )
A.乙萌發(fā),甲不萌發(fā)
B.甲、乙都萌發(fā)
C.甲萌發(fā),乙不萌發(fā)
D.甲、乙都不萌發(fā)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年春季以來,洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅.這種現(xiàn)象說明( )
A.生物圈是一個統(tǒng)一的整體
B.生物能適應環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位老人,手中提著喂小雁的食物,身后追隨著一群豎一字排列的小雁(如圖),這是課本中一個動物行為例子.請分析,這個例子小雁的行為就是( )
A.領(lǐng)域行為
B.學習行為
C.節(jié)律行為
D.遷徙行為
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