【題目】種子萌發所需要的外界條件是充足的_______，適量的_______和適宜的______。
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【題目】下圖是李偉同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子，進行了如圖所示的操作，并將甲放在20℃左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內。請據圖分析回答
（1）幾天后，最有可能萌發的只有_____號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件 ____________________。假如它也未萌發，請分析未萌發的可能原因是什么？___________。
（2）5號種子不能萌發的原因是__________________________________
（3）農民在適宜季節播種時，為使苗全苗壯， 從種子自身條件來看應采取的措施是________________________________；從外界條件來看，要保證______________________。
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【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區是白斑區，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是
A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區域有A區、B區和E區
B. 探究光合作用是否需要水，應選取A區和C區形成對照
C. 若設置A區和B區進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體
D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區和E區進行對照
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【題目】學習完合理膳食后，曉濤同學為家長設計了4份午餐食譜，哪份午餐食譜營養最合理（ ）
A.米飯、魚、雞、豬肉
B.米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果
C.魚、雞、豬肉
D.魚、青菜、蘿卜、果
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【題目】下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題。
（1）圖中a表示的結構是_____________，b表示的結構是_____________，c表示的結構是________。
（2）染色體DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為__________，它也是________存在的。
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【題目】如圖表示幾類植物的進化關系．下列敘述不正確的是（ ）
A. 最先出現的植物類群是甲
B. 乙和丙都是由甲進化來的
C. 丁的結構比丙復雜
D. 戊最有可能是水生的
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【題目】如圖為某些微小生物的形態圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖片中A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體，其結構是由_____組成。
（2）圖中的A與其他生物相比，特殊之處是_____。
（3）B與C相比，在細胞結構上的主要不同點是B的細胞內沒有_____。
（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是_____、_____。
（5）圖中屬于真菌的有_____。（填圖中標號）
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【題目】圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線。下列敘述，正確的是
A. 人體內能產生抗體的細胞是吞噬細胞
B. 病毒第二次侵染后，人體產生的抗體大量增多
C. 第一次侵染后形成的免疫功能屬于非特異性免疫
D. 人體產生的抗體對多種病毒都有免疫作用
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【題目】圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置，請識圖答問。
（1）A 內泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分， 這里面絕不能含_____ 氣。
（2）米勒通過兩個電極放電產生電火花是模擬原始地球的________。
（3）B裝置里的液體相當于________。
（4）米勒的實驗結果表明：在類似原始地球的條件下，________
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