【題目】圖一為呼吸系統的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．圖二表示肺泡的氣體交換．完成氣體c、d和a、b交換的原因分別為（ ）
A.呼吸運動、氣體的擴散作用
B.氣體的擴散作用、呼吸運動
C.呼吸運動、呼吸運動
D.氣體的擴散作用、氣體的擴散作用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我們學過的幾種動物，請據圖分析回答：
（1）如圖動物中，屬于腔腸動物的有（填字母）．
（2）C、F、H在分類上屬于動物，它們的共同特征是 ．
（3）F、H同屬于 ， 它們在發育上的相同點是 ．
（4）若將如圖動物分為兩類，AEGI為一類，其余的是一類，這樣分類的依據是 ．
（5）生物體的形態結構都是與其功能和生活環境相適應的，如A是草食性動物，牙齒分化為；E為適應飛行生活，身體呈型，身體內有發達的與肺相通，有協助呼吸的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細觀察如圖，如果小明因外傷導致參與縮手反射的傳出神經受損，其他部分結構和功能保持正常，則當感受器受到沸水的高溫刺激時，其最可能的表現為（ ）
A.沒有感覺，但骨骼肌能收縮
B.沒有感覺，同時骨骼肌也不能收縮
C.有感覺，且骨骼肌能正常收縮
D.有感覺，但骨骼肌不能收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我省“單獨二孩”生育政策開始實行．“單獨二孩”是指夫妻雙方一人為獨生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎．有一對夫婦符合“單獨二孩”生育政策，準備再生育一個孩子．這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮．請據圖回答下列問題：
（1）①是一個新生命的起點．一般情況下，①形成的場所為 ．
（2）父親產生的正常精子中染色體的數目是 ．
（3）遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 ． 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上．
（4）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是 ．
（5）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 ．
（6）若母親實施了雙眼皮美容手術，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖寫出消化系統各部分的代號和名稱：
（1）人體最大的消化腺是[] ．
（2）食物從口腔進入胃，必須經過和 ．
（3）各種營養物質在小腸等處被吸收后，進入系統，隨著血管中的血液運往全身．
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