【題目】通過自然選擇保留下來的變異（ ）
A.所有變異
B.不利變異
C.有利變異
D.能遺傳的變異
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答根據圖生物進化樹回答問題:
（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A.___________,B.___________,C.___________。
（2）從圖中可以看出生物進化的趨勢是：簡單到復雜，低等到高等.__________________________.
（3）苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環境中，是因為，其___________過程離不開水。
（4）中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是：_____________和______________.
（5）身體由兩層細胞構成的動物是_______最早出現身體兩側對稱的動物是______開始真正適應陸地生活的脊椎動物是_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是玉米種子和根尖的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 我們平時吃的玉米粥中的營養物質，主要來自甲圖中②
B. 春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發
C. 玉米種子萌發時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D. 根尖（乙圖）生長最快的部分是處在頂端的④區
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態農業村中沼氣池的作用是（ ）
A.作為肥料的中轉站
B.通過沼氣消滅某些細菌
C.收集農作物秸稈以及其它生物糞便
D.在無氧的環境中利用微生物更好地分解有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察桃花的結構示意圖,并據圖分析回答下列問題。
(1)該圖除了表示桃花的結構外,還可表示桃花的______過程。要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是______。
(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成_______。
(3)當你漫步在鮮花盛開的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅是在為自己采蜜,同時也是在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所學的生物學知識回答)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 皮膚和黏膜是保護人體的第一道防線，皮膚的屏障作用阻擋細菌進入、分泌 物殺菌以及呼吸道黏膜的清掃異物的作用屬于非特異性免疫
B. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保護人體的第二道防線，例如淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌屬于非特異性免疫
C. 保護人體的第三道防線主要由免疫器官（如胸腺、淋巴結和脾）和免疫細（淋巴細胞）組成，如患過天花的人對天花病毒具有不再感染性屬于特異性免疫
D. 免疫對人體總有益
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